OPORTUNIDADES Y CASUALIDADES
En la Lista aprendiendo se ha suscitado un debate en torno al concepto de OPORTUNIDAD y esclarecer si las oportunidades son positivas o negativas.
Aquí tenéis los aportes más significativos que se han escrito en torno a esa palabra y su interpretación.
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¿Sabéis?, ayer noche, estuve pensando en algo que siempre me ha llamado la
atención y me ha traído de cabeza durante muchos años, se trata de una
pareja de conceptos con metafóricamente dos sexos, El Tiempo y La
Oportunidad, dos "personajes" que creo me han perseguido a lo largo de toda
mi vida.
Hace un tiempo se me ocurrió escribir algunas notas sobre ellos y ahí os
las transmito, es mi opinión sobre ellos, no es muy buena, pero es la mía.
Yo nunca he puesto en práctica el verbo odiar, sin embargo, creo que estos
dos "`personajes" han mediatizado mi vida de tal forma, que si no los odio,
me acerco mucho a ese estado.
Hoy os hablaré de La Oportunidad, por aquello de mantener un mínimo de
educación y comenzar siempre con las damas, en otra ocasión os mandaré lo
que yo pienso sobre el "personaje" masculino, El Tiempo.
Oportunidad, tu culpa creo que es enorme
Puedes ejecutar la traición del traidor
Al lobo lo guías para atrapar al cordero
A quien planea un atentado, le enseñas el momento
Maltratas la Ley y la Razón
En tu casa, donde nadie puede verlo
se esconde el dolor para atrapar a los que se avecinan
Haces violar sus promesas a las personas
Avivas el fuego cuando la temperatura es justa
Ahogas la honradez, asesinas la verdad
Eres provocadora, corruptora, traidora y desleal
Tu miel se vuelve hiel
Tu alegría dolor
Tus secretos placeres se transforman en abierta vergüenza
Tus festines privados en ayuno público
Tus títulos en un despreciable nombre
Tu azucarada lengua, en sabor amargo
¿Cómo es entonces Oportunidad que siendo tan nociva , tanta gente te busca?
¿Cuándo serás amiga del humilde y lo llevarás donde pueda obtener lo que
pide?
¿Cuándo fijarás una hora para acabar con las penurias?
¿Cuándo libertarás al hombre de la miseria que lo ha encadenado?
¿Cuándo darás medicina al enfermo?
¿Cuando aliviarás al dolorido?
El pobre, el impedido, el ciego, se tambalean, claman por tu ayuda
pero ellos nunca encuentran su Oportunidad
El paciente muere mientras el médico duerme
El huérfano desfallece mientras el opresor se alimenta
La justicia está de fiesta mientras llora la viuda
La prudencia se divierte mientras la infección se propaga
No concedes tu tiempo a actos caritativos
La cólera, la envidia, el rapto y la traición
Escoltan siempre como pajes tuyos, tus atroces actos
Cuando la verdad y la virtud necesitan de tí
Mil dificultades la separan de tu apoyo
Compran tu ayuda, pero el mal no da jamás una paga
LLega gratis y tú, tan complaciente
en oirle y concederle lo que pide
Algunas de mis queridas personas
Hubieran podido quedarse junto a mi
pero fueron retenidas por tí
Eres culpable de perjurio, de asesinato
culpable de soborno
culpable de falsedad y traición
culpable de otras muchas abominaciones
Cómplice por tu propia inclinación
de todos los crímenes pasados y venideros
desde la Creación hasta el Juicio final.
L. Saralegui
21.11.95
Amigos de Aprendiendo: he reflexionado acerca de si era mejor enviar este
escrito al correo privado de Lorenzo o a la lista toda, elijo compartirlo
con todos Uds. por la confianza que les profeso y el afecto que me regalan a
diario.-
A la hora de intentar una mínima defensa y una luz de esperanza en tu
corazón dolorido, quiero poder brindarte un punto de vista, otra arista de
la personalidad de esta mujer a quien has enjuiciado y condenado,
Oportunidad! Así se llama ella.-
Esta apelación, mucho menos completa que la demanda y el juzgamiento, tiene
la fortaleza de salir del alma de alguien que te quiere mucho.-
Algunos de nosotros a diario sonreímos cuando ella, la Oportunidad se nos
presenta, nos saluda y nos regala la posibilidad de elegir.-
Cada día tenemos la oportunidad de amar u odiar.-
Cada día tenemos la oportunidad de elegir morir o vivir.-
Cada día tenemos la oportunidad de incorporarnos y andar o quedarnos en la
cama a lamentarnos.-
Cuando quien amo se va de mi vida, tengo la oportunidad de sumirme en el
infierno o agradecer a Dios (o a la vida, como lo concibamos) por haberme
permitido amar y que me amen ¡Cuántos hay que mueren sin la dicha de haber
conocido el amor!
Cuando una especie tiene muchas posibilidades de morir en edad temprana, la
naturaleza le da la oportunidad de parir muchas crías, compara un pez con un
ballenato o un ser humano.-
Cada día tenemos la oportunidad de vivir un milagro o tirarlo a la basura
(como dice Serrat, hoy puede ser un gran día, plantéalo así ....).-
Si la vida no me permite ser padre biológico, me brinda la oportunidad de
amar infinitamente a un niño abandonado.-
Si la vida no me regaló un padre, una madre, un hermano comprensivo, tengo
la oportunidad de encontrar personas con las manos tendidas y el corazón
abierto al afecto.-
Si la vida no me dotó de inteligencia, seguramente tendré la oportunidad de
desarrollar habilidades que no la requieran.-
Si la vida me regala un hijo enfermo, me dará la capacidad de desarrollar mi
fortaleza y compartir juntos esa carga.-
Cuando me equivoco, tengo la oportunidad de decir, "me equivoqué" y seguir
adelante.-
Cuando la vida me deje ciego, tendré la oportunidad de hallar un ser querido
que me guíe y yo compensaré esa carencia con la alta sensibilidad
desarrollada.-
Cada día tengo la oportunidad de elegir seguir adelante en este camino o
cambiar de rumbo y tendré las herramientas y la decisión suficiente para
hacer lo que me proponga.-
Graciela
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Querido amigo Lorenzo.
Me ha gustado mucho tu poética aportación.Ha provocado en mi las siguientes reflexiones:
Sobre el odio y sus derivados:Hasta ahora no he podido saborear el dulce placer de la venganza y el amargo, pero intenso, placer del odio (los adjetivos los he leído, no experimentado). Soy incapaz de una malicia, o hacer daño conscientemente, a no ser que me esté defendiendo de un ataque inmerecido.No tengo ningún enemigo, aunque alguien quiera considerarme así. Creo que el odio, la venganza, la malicia, etc. son una pérdida de tiempo y esfuerzo inútil que no acarrea nada bueno.Personas que han tratado de hacerme daño, después las he tenido a mi merced y en lugar de vengarme, les he tendido la mano y ayudado.Siempre he sido fiel seguidor del refrán que reza "A enemigo que huye, puente de plata".
Sobre otras interpretaciones posibles, más positivas, de la oportunidad:
Oportunidad, tu mérito es enorme. Puedes ejecutar la bondad del bondadoso. Al cordero lo guías para esconderse del lobo estando cerca de su buen pastor. A algunos que planean un atentado, haces que les estalle la bomba al manipularla. Maltratas a los que acuden a la Ley, y no a la Razón o a la Justicia. Aplicándoles aquella sentencia gitana: "Pleitos tengas y los ganes". En tu casa, donde nadie puede verlose esconde el dolor para evitar su contagio y sufrimientoa los que se avecinan. Haces que personas débiles se transfiguren en fuertes antes de violar sus promesas. Avivas el fuego cuando rechinan los dientes. Ahogas la doblez con honradez. Y doblegas la falsedad con lealtad. Eres provocadora, voluptuosa, interesante y curiosa. La hiel tornas miel. El dolor transformas alegría. La vergüenza truecas secretos placeres. El ayuno mudas festines públicos. Los innombrables permutas títulos y honores. Lo amargo logras degustar Y lo dulce paladear
¿Cómo es entonces Oportunidad que siendo tan valiosa, tanta gente te rehuye?. ¿Cuándo abrirás los ojos del humilde y alumbrarás su mentepara que pueda gozar de lo que tienesin sufrir por lo que cree que carece?
¿Cuándo fijarás una hora para que relegue las penuriasy se solaze con sus abundancias?
¿Cuándo mostrarás al hombrela llave que lleva dentro de sípara liberarse de la miseria que lo tiene encadenado?
El pobre,el impedido, el ciego,ríen cada díaclamando por la dichade encontrarte cada jornada.Cuando, en fin,harás que te explorenpara disfrutar de tu eventocon el mejor discernimiento.
Con todo mi afecto,Zahorin
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Oportunidades y casualidades
Feliciano Robles
Yo al término oportunidad, lo asocio mucho con el lenguaje que utilizan determinados vendedores cuando te quieren vender un producto o servicio del cual no estás muy convencido. Es muy normal encontrar mensajes comerciales que dicen por ejemplo. “No sea como los demás, ahora tiene la oportunidad y bla, bla.
Yo personalmente me quedo con el término casualidad y es que a lo largo de mi vida he tenido muchas vivencias y experiencias y casi siempre considero que en su inicio, ha influido la casualidad.
Considero que la oportunidad y la casualidad no tienen por qué ser ni positivas ni negativas. Serán positivas cuando sepamos hacer un buen uso de esa oportunidad o casualidad, cuando sabemos controlarlas y sobre todo identificarlas.
Hay muchos refranes que están relacionados con estos términos, porque tanto la casualidad como la oportunidad nos llegan muchas veces de forma camuflada. Hay refranes por ejemplo que dicen:
- No es oro todo lo que reluce
- A buen entendedor con pocas palabras basta
- No permitas que los árboles te impidan ver el bosque
- Hay que separar el trigo de la paja
- Hay quien ve una paja en el ojo ajeno y no ve una viga en sus propios ojos
Y así podría seguir con muchos más.
Cuando identificamos positivamente una oportunidad, vale la pena aprovecharla, porque seguro que nos va a aportar un montón de vivencias y sensaciones positivas y creativas.
Yo considero que las cosas ocurren de dos formas diferentes:
Una de ellas es cuando programamos una actividad y se cumple de acuerdo con lo programado. Esto lo definiría como la realización positiva de una oportunidad identificada. Por ejemplo si yo deduzco que tengo la oportunidad de hacer un viaje a París y éste se lleva a cabo, se habrá consumado la oportunidad y me quedará una buena vivencia de la misma.
La casualidad surge de un imprevisto, es decir yo tengo más o menos pensado lo que voy hacer la próxima semana, pero puede ocurrir cualquier suceso imprevisible que altere esos planes tanto de forma positiva como negativa.
Para eso es necesario “tener cintura” y sentido de la improvisación, para poder adaptarse inmediatamente a las nuevas circunstancias.
Hay personas que carecen de sentido de la improvisación, y sufren mucho cuando sus planes no se pueden llevar a cabo de la forma que los han programado.
A mí no es que me guste la improvisación, pero se adaptarme a ella, porque pocas veces se llevan a cabo los deseos de una persona tal y como se programan o desean que sucedan.
La improvisación cuando es adecuado desarrollarla, también es una fuente potente de creatividad e iniciativa.
En fin, no se si se ha aclarado algo la polémica o he introducido mayor confusión.
Que siga el debate...
Feliciano
Concebí este sitio como un diario educativo cuyo propósito era aportar mi granito de arena para conseguir una educación integradora y liberadora, fundamentada en los valores humanos que más dignifican a las personas.
sábado, octubre 04, 2003
lunes, septiembre 29, 2003
Los vascos
Feliciano Robles Blanco
Tengo dos amigos internautas que mantienen una fuerte polémica en torno a los vascos, uno que apoya la lucha por la independencia y otro que combate cualquier atisbo de independencia que puedan tener. Yo voy a intentar de terciar un poco, exponiendo mi punto de vista al respecto.
Yo no se si estas personas han tenido o tienen muchas relaciones con vascos o han estado viviendo en el País Vasco alguna vez desde que existe el conflicto.
Yo tuve contacto con País Vasco en 1968 que fui allí en viaje de fin de estudios a visitar dos industrias metalúrgicas, muy representativas del País Vasco, una de ellas era Altos Hornos de Vizcaya.
Luego en la década de los 70 fue varias veces a esa región como Ingeniero Técnico a comprar y recepcionar muchas máquinas-herramientas que se adquirían a sus diversas empresas y cooperativas para la empresa que yo trabajaba de Barcelona. Desde 1978 no he vuelto a visitar esa región.
El sistema político de las autonomías regionales me gusta bastante, he vivido en Cataluña 20 años, y llevo trabajando 19 años como docente dependiendo administrativamente de la Junta de Andalucía y la verdad es que no tengo muchas quejas de la Administración autonómica.
Que una determinada región quiera ser independiente no me parece ni bien ni mal, hemos visto en Europa procesos de autodeterminación pacíficos, el caso de las repúblicas bálticas, y de Checoslovaquia, y hemos visto procesos traumáticos y violentos en el caso de Yugoslavia y Chechenia.
A mí personalmente me parece que habiendo un colectivo amplio que desea la independencia del País vasco, se les tenía que haber ofrecido ya hace muchos años su derecho a expresarse en las urnas al estilo que lo hacen en Canadá, y si no sacan mayoría, pues a esperar y seguir trabajando para ver si en la próxima consulta la superan, pero trabajando pacíficamente. A mi me parece totalmente normal que una región quiera ser independiente si considera que así van a vivir mejor.
Respecto al terrorismo, creo que en el fondo es un sucio negocio del que viven muchas personas, hay muchas más muertes por accidentes laborales, cuya responsabilidad recae en muchos patronos, muertes en accidentes de tráfico cuya responsabilidad recae en muchas personas y entidades, y muertes por violencia doméstica cuya responsabilidad también recae en muchas personas identificadas, y no se arma la gresca que se arma cuando hay un atentado terrorista.
Sería interesante conocer quienes son los principales accionistas de las empresas de seguridad que facilitan escoltas y otros medios de seguridad.
Yo detesto el terrorismo, pero no creo que todos los votantes de batasuna sean terroristas. Ellos quieren la independencia de su región, y muchos de ellos ven a los miembros de ETA como soldados que luchan por esa causa y por eso simpatizan con ellos y les protegen.
Hay que tener en cuenta que ETA siempre se ha denominado ETA-Militar, hasta que los medios españoles le quitaron el término militar cuando informaban sobre esa organización.
Feliciano Robles Blanco
Tengo dos amigos internautas que mantienen una fuerte polémica en torno a los vascos, uno que apoya la lucha por la independencia y otro que combate cualquier atisbo de independencia que puedan tener. Yo voy a intentar de terciar un poco, exponiendo mi punto de vista al respecto.
Yo no se si estas personas han tenido o tienen muchas relaciones con vascos o han estado viviendo en el País Vasco alguna vez desde que existe el conflicto.
Yo tuve contacto con País Vasco en 1968 que fui allí en viaje de fin de estudios a visitar dos industrias metalúrgicas, muy representativas del País Vasco, una de ellas era Altos Hornos de Vizcaya.
Luego en la década de los 70 fue varias veces a esa región como Ingeniero Técnico a comprar y recepcionar muchas máquinas-herramientas que se adquirían a sus diversas empresas y cooperativas para la empresa que yo trabajaba de Barcelona. Desde 1978 no he vuelto a visitar esa región.
El sistema político de las autonomías regionales me gusta bastante, he vivido en Cataluña 20 años, y llevo trabajando 19 años como docente dependiendo administrativamente de la Junta de Andalucía y la verdad es que no tengo muchas quejas de la Administración autonómica.
Que una determinada región quiera ser independiente no me parece ni bien ni mal, hemos visto en Europa procesos de autodeterminación pacíficos, el caso de las repúblicas bálticas, y de Checoslovaquia, y hemos visto procesos traumáticos y violentos en el caso de Yugoslavia y Chechenia.
A mí personalmente me parece que habiendo un colectivo amplio que desea la independencia del País vasco, se les tenía que haber ofrecido ya hace muchos años su derecho a expresarse en las urnas al estilo que lo hacen en Canadá, y si no sacan mayoría, pues a esperar y seguir trabajando para ver si en la próxima consulta la superan, pero trabajando pacíficamente. A mi me parece totalmente normal que una región quiera ser independiente si considera que así van a vivir mejor.
Respecto al terrorismo, creo que en el fondo es un sucio negocio del que viven muchas personas, hay muchas más muertes por accidentes laborales, cuya responsabilidad recae en muchos patronos, muertes en accidentes de tráfico cuya responsabilidad recae en muchas personas y entidades, y muertes por violencia doméstica cuya responsabilidad también recae en muchas personas identificadas, y no se arma la gresca que se arma cuando hay un atentado terrorista.
Sería interesante conocer quienes son los principales accionistas de las empresas de seguridad que facilitan escoltas y otros medios de seguridad.
Yo detesto el terrorismo, pero no creo que todos los votantes de batasuna sean terroristas. Ellos quieren la independencia de su región, y muchos de ellos ven a los miembros de ETA como soldados que luchan por esa causa y por eso simpatizan con ellos y les protegen.
Hay que tener en cuenta que ETA siempre se ha denominado ETA-Militar, hasta que los medios españoles le quitaron el término militar cuando informaban sobre esa organización.
sábado, septiembre 27, 2003
Para cuándo la eutanasia activa?
Feliciano Robles Blanco
En Francia han ocurrido recientemente dos hechos que están haciendo tambalear muchos de los cimientos que sustentan a esta sociedad rica del mundo occidental.
En verano fue una ola de calor la que produjo más de 14000 muertes generalmente de ancianos, que vivían con una salud muy precaria y la mayoría de ellos en la más absoluta soledad. Tanto es así que más de un centenar de ellos tuvieron que ser incinerados sin que nadie los haya reclamado aún.
Esta semana ha sido el joven Vincent Humbert, tetrapléjico de 22 años, el que ha fallecido después de que su madre le diese una ración extra de barbitúricos disueltos en la medicación que tomaba, y después de que el equipo médico que le atendía en el hospital que fue ingresado decidiese desconectar la máquina que le hacía vivir y lo dejasen morir en paz, tal y como de forma reiterativa había expresado el joven, que se lo había pedido incluso al presidente de la República Jacques Chirac.
Los que vivimos en las sociedades opulentas de occidente, estamos viendo este tipo de situaciones de forma continuada y los médicos, los enfermos y los familiares se encuentran en un dilema muy grande incapaz de definir porque no hay una ley que los proteja.
Son muchas las personas que tienen enfermedades degenerativas irreversibles, y que mediante tratamientos médicos muy caros y cuidados personales se les alarga la vida de forma inútil.
Muchas de estas personas desean poner fin a tanto sufrimiento y desde aquí abogo para que se active y se lleve al Parlamento Europeo una ley de eutanasia que tenga vigor en todos los países de la Unión Europea.
Y que sea de aplicación voluntaria a petición de los pacientes que sufran enfermedades degenerativas e irreversibles.
Feliciano Robles Blanco
En Francia han ocurrido recientemente dos hechos que están haciendo tambalear muchos de los cimientos que sustentan a esta sociedad rica del mundo occidental.
En verano fue una ola de calor la que produjo más de 14000 muertes generalmente de ancianos, que vivían con una salud muy precaria y la mayoría de ellos en la más absoluta soledad. Tanto es así que más de un centenar de ellos tuvieron que ser incinerados sin que nadie los haya reclamado aún.
Esta semana ha sido el joven Vincent Humbert, tetrapléjico de 22 años, el que ha fallecido después de que su madre le diese una ración extra de barbitúricos disueltos en la medicación que tomaba, y después de que el equipo médico que le atendía en el hospital que fue ingresado decidiese desconectar la máquina que le hacía vivir y lo dejasen morir en paz, tal y como de forma reiterativa había expresado el joven, que se lo había pedido incluso al presidente de la República Jacques Chirac.
Los que vivimos en las sociedades opulentas de occidente, estamos viendo este tipo de situaciones de forma continuada y los médicos, los enfermos y los familiares se encuentran en un dilema muy grande incapaz de definir porque no hay una ley que los proteja.
Son muchas las personas que tienen enfermedades degenerativas irreversibles, y que mediante tratamientos médicos muy caros y cuidados personales se les alarga la vida de forma inútil.
Muchas de estas personas desean poner fin a tanto sufrimiento y desde aquí abogo para que se active y se lleve al Parlamento Europeo una ley de eutanasia que tenga vigor en todos los países de la Unión Europea.
Y que sea de aplicación voluntaria a petición de los pacientes que sufran enfermedades degenerativas e irreversibles.
sábado, septiembre 13, 2003
Adiós verano, adiós
Feliciano Robles Blanco
Hace unos días una amiga mía, llamada Gachi, que vive en Argentina hacía un canto a la primavera que está a punto de entrar en el hemisferio sur y yo quiero hacer un canto al verano que está a punto de dejarnos en el hemisferio norte.
Para mí personalmente la estación del año que mejores recuerdos me aporta es sin duda alguna el verano, tal y como os voy a relatar.
En los primeros 14 años de mi vida pasaba los veranos en el campo, concretamente en el Valle del Jerte ( Cáceres) en una pequeña finca que teníamos, pero donde había de todo lo que puede producir el campo. Vivíamos en un chozo y muchas noches con mis hermanos pequeños dormíamos al sereno debajo de unas higueras. Era estar en contacto con la Naturaleza en toda su intensidad. Allí teníamos cerdos, gallinas, cabras, ovejas y un pequeño caballo. En la finca había; cerezos, olivos, higueras, vides, perales, melocotoneros, ciruelos. Y allí se cultivaban patatas, garbanzos, chíches, habichuelas, cebollas, ajos, tomates, sandías, pimientos lechugas y alguna cosa más que no recuerde, todo era para nuestro consumo y el de los animales. De las tareas que desarrollaba lo que más me gustaba era regar la siembra y cuidar del ganado en el campo.
Luego ya cuando me fui a Cataluña, descubrí otra forma de pasar el verano, empecé a tener vacaciones en la fábrica donde trabajaba y descubrí el ambiente extraordinario de la Costa Brava. En aquellos tiempos, década de los 60, contactar y bailar con mozas escandinavas era un sueño delicioso, pero yo también tuve la suerte de conocer en verano, y precisamente en la Costa Brava a quién hoy es mi mujer.
También eran famosas toda las Fiestas Mayores que había en verano por los diferentes pueblos de la provincia de Barcelona, y los extraordinarios bailes que había en los entoldados
Fue en verano también cuando me casé y fuimos de viaje de novios a la Costa del Sol, y a Mallorca y una escapada a París.
Luego ya siempre tenía vacaciones en verano y siempre nos dedicamos a viajar por España entera, y pasar las vacaciones en diferentes sitios, unas veces en las montañas y otras veces en la playa.
Desde hace 19 años soy docente y disfruto en verano del largo periodo vacacional que tenemos los docentes en España. Tiempo especialmente dedicado al descanso, la lectura y el sosiego.
Por fin os diré, que yo no soy mujeriego, es decir, soy fiel a mi mujer, pero lo que más me gusta de todo es observar la belleza física de las mujeres . Así que en verano me lo paso en grande porque yo creo que es cuando más se realza la belleza física en las mujeres
Y esto es toda mi justificación por la cual me da pena que se acabe el verano y por qué el verano es mi estación favorita.
Feliciano Robles Blanco
Hace unos días una amiga mía, llamada Gachi, que vive en Argentina hacía un canto a la primavera que está a punto de entrar en el hemisferio sur y yo quiero hacer un canto al verano que está a punto de dejarnos en el hemisferio norte.
Para mí personalmente la estación del año que mejores recuerdos me aporta es sin duda alguna el verano, tal y como os voy a relatar.
En los primeros 14 años de mi vida pasaba los veranos en el campo, concretamente en el Valle del Jerte ( Cáceres) en una pequeña finca que teníamos, pero donde había de todo lo que puede producir el campo. Vivíamos en un chozo y muchas noches con mis hermanos pequeños dormíamos al sereno debajo de unas higueras. Era estar en contacto con la Naturaleza en toda su intensidad. Allí teníamos cerdos, gallinas, cabras, ovejas y un pequeño caballo. En la finca había; cerezos, olivos, higueras, vides, perales, melocotoneros, ciruelos. Y allí se cultivaban patatas, garbanzos, chíches, habichuelas, cebollas, ajos, tomates, sandías, pimientos lechugas y alguna cosa más que no recuerde, todo era para nuestro consumo y el de los animales. De las tareas que desarrollaba lo que más me gustaba era regar la siembra y cuidar del ganado en el campo.
Luego ya cuando me fui a Cataluña, descubrí otra forma de pasar el verano, empecé a tener vacaciones en la fábrica donde trabajaba y descubrí el ambiente extraordinario de la Costa Brava. En aquellos tiempos, década de los 60, contactar y bailar con mozas escandinavas era un sueño delicioso, pero yo también tuve la suerte de conocer en verano, y precisamente en la Costa Brava a quién hoy es mi mujer.
También eran famosas toda las Fiestas Mayores que había en verano por los diferentes pueblos de la provincia de Barcelona, y los extraordinarios bailes que había en los entoldados
Fue en verano también cuando me casé y fuimos de viaje de novios a la Costa del Sol, y a Mallorca y una escapada a París.
Luego ya siempre tenía vacaciones en verano y siempre nos dedicamos a viajar por España entera, y pasar las vacaciones en diferentes sitios, unas veces en las montañas y otras veces en la playa.
Desde hace 19 años soy docente y disfruto en verano del largo periodo vacacional que tenemos los docentes en España. Tiempo especialmente dedicado al descanso, la lectura y el sosiego.
Por fin os diré, que yo no soy mujeriego, es decir, soy fiel a mi mujer, pero lo que más me gusta de todo es observar la belleza física de las mujeres . Así que en verano me lo paso en grande porque yo creo que es cuando más se realza la belleza física en las mujeres
Y esto es toda mi justificación por la cual me da pena que se acabe el verano y por qué el verano es mi estación favorita.
viernes, septiembre 12, 2003
No me cabe ninguna duda que uno de los mejores periódicos digitales que hay en la RED es www.rebelion.org. En este periódico hay aportes de gran interés.
Os adjunto uno que ha sido publicado, escrito por el profesor Mikel Aguirrregabiria Aguirre, que es Jefe de Renovación Pedagógica de Bizcaia y que tiene su propia web en el siguiente enlace: http://www.mikelaguirregabiria.tk
Universidades o cárceles
Mikel Agirregabiria Agirre
Rebelión
¿Dónde está la juventud actual? En todas partes, pero existen dos extremos donde muchos jóvenes aprenden cómo vivir y construir su futuro, que es nuestro único porvenir: Los centros de enseñanza y los centros de reclusión. Elegimos estos dos polos radicales, más relacionados de lo que pueda parecer a primera vista, para cuestionarnos algunas preguntas clave de cualquier sociedad: ¿Qué preferimos gastar en universidades como Harvard o en cárceles como Alcatraz?, o ¿qué necesitamos más estudiantes o más presidiarios?
Veamos algunos datos ordenados por países de referencia. En Estados Unidos, la población reclusa asciende a más de 2,1 millones de presos, mientras que cada año finalizan graduados 2,4 millones de estudiantes universitarios. El coste por alumno, en las universidades más caras (Princeton y Harvard) es de 23.000 dólares por curso, mientras que el presupuesto promedio por cada presidiario interno asciende a 30.000 dólares anuales. Es cierto que EE.UU. por su inflexible política penal se ha convertido en el mayor centro penitenciario del mundo occidental, con un total de más de 5 millones de convictos en prisión, libertad bajo palabra o libertad condicional, es decir, el 2,7% de la población adulta, con un coste reconocido de más de 8,000 millones de dólares anuales. Desde 1980 se ha triplicado en número de reos, y cuadruplicado la cifra de presas. Estudios recientes sobre cárceles y universidades norteamericanas revelan que la construcción de prisiones ha crecido en la misma medida en la que han decrecido las de facultades. También está aumentando significativamente el número de instituciones penitenciarias privadas, mientras persisten los problemas de hacinamiento y falta de personal que mantienen inhumanas condiciones carcelarias.
En España acuden casi 1,5 millones de estudiantes a las aulas universitarias, si bien no todos concluyen sus estudios. Egresan titulados menos de 300.000 graduados al año. La población reclusa en las cárceles españolas ha aumentado en un 21,2% desde 2000, pasando de 45.309 en ese año a 54.910 a fecha de 15 de agosto de 2003, según datos de la Dirección General de Instituciones Penitenciarias.
Seguramente deberán ser adoptadas muy diversas medidas en materia penitenciaria, para que la prisión no pervierta sino que redima, para que decrezcan sus condenados. El endurecimiento de las penas no siempre ha logrado su principal objetivo de reducir el nivel de actos delictivos. Las mejores medidas son las preventivas: Sólo la educación rescata tempranamente, incluso a quienes por pertenecer a las minorías desfavorecidas estarían predestinados a la marginación.
Existe una forma de terrorismo que realmente ambiciona la destrucción de cualquier sociedad: la incultura y la ignorancia, de la que sacan provecho algunos.
Para arruinar el futuro de cualquier país basta dejar sin educación apropiada a los niños y los jóvenes, herederos del presente, haciéndolos vulnerables al desempleo, a las drogas y al crimen. Sólo la movilización de toda la sociedad evitará este peligro real que acecha al mundo entero. Las escuelas que construyamos serán las cárceles que no tendremos que edificar. La inversión educativa es la salvaguarda de la paz, de la convivencia, y de la equitativa prosperidad para todos.
Algunos dirigentes políticos parecen preferir luchar contra el terrorismo sólo con armas y presupuestos militares, con la única forma de la represión que genera más odio y más confrontación. La mayoría preferimos métodos pacíficos, educativos, de cultura y de respeto, basados preferentemente en el diálogo y en el conocimiento mutuo. Los educadores y los padres, las familias y la ciudadanía, todos nosotros debemos dejar de ser los sempiternos náufragos del mundo, y convertirnos en los navegantes que guíen el rumbo de la sociedad.
Os adjunto uno que ha sido publicado, escrito por el profesor Mikel Aguirrregabiria Aguirre, que es Jefe de Renovación Pedagógica de Bizcaia y que tiene su propia web en el siguiente enlace: http://www.mikelaguirregabiria.tk
Universidades o cárceles
Mikel Agirregabiria Agirre
Rebelión
¿Dónde está la juventud actual? En todas partes, pero existen dos extremos donde muchos jóvenes aprenden cómo vivir y construir su futuro, que es nuestro único porvenir: Los centros de enseñanza y los centros de reclusión. Elegimos estos dos polos radicales, más relacionados de lo que pueda parecer a primera vista, para cuestionarnos algunas preguntas clave de cualquier sociedad: ¿Qué preferimos gastar en universidades como Harvard o en cárceles como Alcatraz?, o ¿qué necesitamos más estudiantes o más presidiarios?
Veamos algunos datos ordenados por países de referencia. En Estados Unidos, la población reclusa asciende a más de 2,1 millones de presos, mientras que cada año finalizan graduados 2,4 millones de estudiantes universitarios. El coste por alumno, en las universidades más caras (Princeton y Harvard) es de 23.000 dólares por curso, mientras que el presupuesto promedio por cada presidiario interno asciende a 30.000 dólares anuales. Es cierto que EE.UU. por su inflexible política penal se ha convertido en el mayor centro penitenciario del mundo occidental, con un total de más de 5 millones de convictos en prisión, libertad bajo palabra o libertad condicional, es decir, el 2,7% de la población adulta, con un coste reconocido de más de 8,000 millones de dólares anuales. Desde 1980 se ha triplicado en número de reos, y cuadruplicado la cifra de presas. Estudios recientes sobre cárceles y universidades norteamericanas revelan que la construcción de prisiones ha crecido en la misma medida en la que han decrecido las de facultades. También está aumentando significativamente el número de instituciones penitenciarias privadas, mientras persisten los problemas de hacinamiento y falta de personal que mantienen inhumanas condiciones carcelarias.
En España acuden casi 1,5 millones de estudiantes a las aulas universitarias, si bien no todos concluyen sus estudios. Egresan titulados menos de 300.000 graduados al año. La población reclusa en las cárceles españolas ha aumentado en un 21,2% desde 2000, pasando de 45.309 en ese año a 54.910 a fecha de 15 de agosto de 2003, según datos de la Dirección General de Instituciones Penitenciarias.
Seguramente deberán ser adoptadas muy diversas medidas en materia penitenciaria, para que la prisión no pervierta sino que redima, para que decrezcan sus condenados. El endurecimiento de las penas no siempre ha logrado su principal objetivo de reducir el nivel de actos delictivos. Las mejores medidas son las preventivas: Sólo la educación rescata tempranamente, incluso a quienes por pertenecer a las minorías desfavorecidas estarían predestinados a la marginación.
Existe una forma de terrorismo que realmente ambiciona la destrucción de cualquier sociedad: la incultura y la ignorancia, de la que sacan provecho algunos.
Para arruinar el futuro de cualquier país basta dejar sin educación apropiada a los niños y los jóvenes, herederos del presente, haciéndolos vulnerables al desempleo, a las drogas y al crimen. Sólo la movilización de toda la sociedad evitará este peligro real que acecha al mundo entero. Las escuelas que construyamos serán las cárceles que no tendremos que edificar. La inversión educativa es la salvaguarda de la paz, de la convivencia, y de la equitativa prosperidad para todos.
Algunos dirigentes políticos parecen preferir luchar contra el terrorismo sólo con armas y presupuestos militares, con la única forma de la represión que genera más odio y más confrontación. La mayoría preferimos métodos pacíficos, educativos, de cultura y de respeto, basados preferentemente en el diálogo y en el conocimiento mutuo. Los educadores y los padres, las familias y la ciudadanía, todos nosotros debemos dejar de ser los sempiternos náufragos del mundo, y convertirnos en los navegantes que guíen el rumbo de la sociedad.
miércoles, septiembre 10, 2003
Otro 11 de Septiembre
Feliciano Robles Blanco
Esta reflexión la escribí unos días después de que ocurriesen los atentados en Estados Unidos del 11 de septiembre del 2001.. Repudio totalmente los atentados y todo tipo de violencia política o de cualquier género.
Pero ante la exageración mediática de tales sucesos quiero recordar a los jóvenes en particular unos sucesos que ocurrieron en Chile el 11 de septiembre de 1973 donde se asesinó a un presidente electo y se asesinaron a la vez muchas esperanzas de muchas personas que soñábamos con la libertad.
Reedito nuevamente este mensaje porque de nuevo hay un agobio mediático de������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Feliciano Robles Blanco
Esta reflexión la escribí unos días después de que ocurriesen los atentados en Estados Unidos del 11 de septiembre del 2001.. Repudio totalmente los atentados y todo tipo de violencia política o de cualquier género.
Pero ante la exageración mediática de tales sucesos quiero recordar a los jóvenes en particular unos sucesos que ocurrieron en Chile el 11 de septiembre de 1973 donde se asesinó a un presidente electo y se asesinaron a la vez muchas esperanzas de muchas personas que soñábamos con la libertad.
Reedito nuevamente este mensaje porque de nuevo hay un agobio mediático de������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������������
Otro 11 de Septiembre
Feliciano Robles Blanco
Esta reflexión la escribí unos días después de que ocurriesen los atentados en Estados Unidos del 11 de septiembre del 2001.. Repudio totalmente los atentados y todo tipo de violencia política o de cualquier género.
Pero ante la exageración mediática de tales sucesos quiero recordar a los jóvenes en particular unos sucesos que ocurrieron en Chile el 11 de septiembre de 1973 donde se asesinó a un presidente electo y se asesinaron a la vez muchas esperanzas de muchas personas que soñábamos con la libertad.
Reedito nuevamente este mensaje porque de nuevo hay un agobio mediático de los sucesos de Estados Unidos y un olvido manifiesto de todos los demás dramas del Planeta.
Las circunstancias han querido que en mi vida haya habido tres 11 de septiembre que han alterado sensiblemente mi forma de entender el mundo.Estos 11 de septiembre han sido los siguientes:
- 11 de septiembre de 1973 ( Golpe de Estado en Chile y asesinato del Presidente electo de Chile Salvador Allende)
- 11 de septiembre de 1977 ( Participar en la manifestación que hubo en Barcelona en demanda de “ Libertad, Amnistía y Estatuto de Autonomía)
- 11 de septiembre de 2001 ( Atentados múltiples en Estados Unidos)
Les voy a contar una historia un poco larga relacionada con el 11 de septiembre de 1973. Por aquella época yo era un joven de 25 años, recién casado, con un flamante título de Ingeniero Técnico, y trabajando en una de las empresas metalúrgicas más importantes de Cataluña, concretamente en Manresa ( Barcelona). Había empezado a trabajar en aquella empresa, justo un año antes recién acabada la carrera, y me incorporé al departamento de Métodos y Tiempos, para establecer los procesos de fabricación que debían seguir los trabajadores. Al poco de incorporarme, la empresa compró dos máquinas herramientas (Torno y Fresadora) activadas por Control Numérico ( Ordenador) y otro compañero y yo de la Oficina Técnica fuimos instruidos para ser los programadores de aquellas máquinas. Empezamos a estudiar, y en mayo de 1973, estuvimos dos semanas en París, haciendo un curso de formación, en una de las empresas que tenía las tecnologías más avanzadas de la época. En septiembre fuimos nuevamente a París a repasar y practicar con los estudios que habíamos realizado.
Al empezar aquel lunes a trabajar, nos dieron un plano muy complicado, que no tenía ningún título, y nos dijeron que teníamos que hacer el programa para conseguir la pieza reflejada en el plano. Empezamos a trabajar y como habíamos estudiado bastante, fuimos avanzando en la tarea a buen ritmo, de vez en cuando nuestro tutor que era un Ingeniero joven, supervisaba nuestra tarea, y también comentábamos bastantes cosas, el nos preguntaba cosas de España, y nosotros cosas de Francia, principalmente del mayo-68, porque el nos dijo que le había cogido de lleno aquella movida. Terminamos el programa y nos llevaron a un Centro de Mecanizado, nos dieron un tarugo de una aleación de aluminio la colocamos en la bancada, pusimos la máquina en marcha, y aquello empezó a trabajar de forma precisa y ordenada, de tal manera que en pocos minutos estuvo concluida la pieza que había dibujada en los planos. Desmontamos la pieza, y fuimos al Laboratorio de Control de Calidad y allí unos operarios procedieron a verificarla y resultó apta y de acuerdo con todas las especificaciones. Al poco rato aparecieron unos cuantos ingenieros y nos felicitaron por aquel trabajo, y nos dijeron que habíamos hecho el programa de una pieza específica del futuro avión supersónico Concorde, concretamente el marco de las ventanas.
Era por la mañana, y el ingeniero tutor nos invitó a visitar París yo le sugerí que fuésemos al Barrio Latino y nos enseñara todos los sitios donde habían ocurrido los mayores incidentes en mayo-68, estuvimos por allí dando una vuelta y nos fue explicando como habían sido las manifestaciones de aquellos sucesos. Comimos allí en el barrio Latino, y después de comer nos acercamos a un kiosko de prensa y pude ver la portada del periódico Le Monde anunciando a toda página que había habido un golpe militar en Chile y que Salvador Allende había sido fusilado y se había iniciado por todo el país una represión sin límites de detenciones y asesinatos.
Sentí un escalofrío que me helaba la sangre, porque yo había seguido con mucho interés la evolución en Chile de aquella época y tenía grandes esperanzas en la victoria de la Libertad y la Democracia. Sin embargo todo se fue a pique.
Aquella noche en el hotel y acostado decidí que al día siguiente diría a toda la gente que yo era socialista y que era necesario a partir de entonces luchar por la Libertad, la Democracia y la Paz de todos los humanos.
Eso fue el 11 de septiembre de 1973, y hasta ahora amigos, y en esa estamos y en esa seguiremos. Esta historia la he contado en memoria de Salvador Allende y en solidaridad con todas las personas que han pagado con destierro, marginación, cárcel o la propia vida su lucha por la LIBERTAD.
Feliciano Robles Blanco
Esta reflexión la escribí unos días después de que ocurriesen los atentados en Estados Unidos del 11 de septiembre del 2001.. Repudio totalmente los atentados y todo tipo de violencia política o de cualquier género.
Pero ante la exageración mediática de tales sucesos quiero recordar a los jóvenes en particular unos sucesos que ocurrieron en Chile el 11 de septiembre de 1973 donde se asesinó a un presidente electo y se asesinaron a la vez muchas esperanzas de muchas personas que soñábamos con la libertad.
Reedito nuevamente este mensaje porque de nuevo hay un agobio mediático de los sucesos de Estados Unidos y un olvido manifiesto de todos los demás dramas del Planeta.
Las circunstancias han querido que en mi vida haya habido tres 11 de septiembre que han alterado sensiblemente mi forma de entender el mundo.Estos 11 de septiembre han sido los siguientes:
- 11 de septiembre de 1973 ( Golpe de Estado en Chile y asesinato del Presidente electo de Chile Salvador Allende)
- 11 de septiembre de 1977 ( Participar en la manifestación que hubo en Barcelona en demanda de “ Libertad, Amnistía y Estatuto de Autonomía)
- 11 de septiembre de 2001 ( Atentados múltiples en Estados Unidos)
Les voy a contar una historia un poco larga relacionada con el 11 de septiembre de 1973. Por aquella época yo era un joven de 25 años, recién casado, con un flamante título de Ingeniero Técnico, y trabajando en una de las empresas metalúrgicas más importantes de Cataluña, concretamente en Manresa ( Barcelona). Había empezado a trabajar en aquella empresa, justo un año antes recién acabada la carrera, y me incorporé al departamento de Métodos y Tiempos, para establecer los procesos de fabricación que debían seguir los trabajadores. Al poco de incorporarme, la empresa compró dos máquinas herramientas (Torno y Fresadora) activadas por Control Numérico ( Ordenador) y otro compañero y yo de la Oficina Técnica fuimos instruidos para ser los programadores de aquellas máquinas. Empezamos a estudiar, y en mayo de 1973, estuvimos dos semanas en París, haciendo un curso de formación, en una de las empresas que tenía las tecnologías más avanzadas de la época. En septiembre fuimos nuevamente a París a repasar y practicar con los estudios que habíamos realizado.
Al empezar aquel lunes a trabajar, nos dieron un plano muy complicado, que no tenía ningún título, y nos dijeron que teníamos que hacer el programa para conseguir la pieza reflejada en el plano. Empezamos a trabajar y como habíamos estudiado bastante, fuimos avanzando en la tarea a buen ritmo, de vez en cuando nuestro tutor que era un Ingeniero joven, supervisaba nuestra tarea, y también comentábamos bastantes cosas, el nos preguntaba cosas de España, y nosotros cosas de Francia, principalmente del mayo-68, porque el nos dijo que le había cogido de lleno aquella movida. Terminamos el programa y nos llevaron a un Centro de Mecanizado, nos dieron un tarugo de una aleación de aluminio la colocamos en la bancada, pusimos la máquina en marcha, y aquello empezó a trabajar de forma precisa y ordenada, de tal manera que en pocos minutos estuvo concluida la pieza que había dibujada en los planos. Desmontamos la pieza, y fuimos al Laboratorio de Control de Calidad y allí unos operarios procedieron a verificarla y resultó apta y de acuerdo con todas las especificaciones. Al poco rato aparecieron unos cuantos ingenieros y nos felicitaron por aquel trabajo, y nos dijeron que habíamos hecho el programa de una pieza específica del futuro avión supersónico Concorde, concretamente el marco de las ventanas.
Era por la mañana, y el ingeniero tutor nos invitó a visitar París yo le sugerí que fuésemos al Barrio Latino y nos enseñara todos los sitios donde habían ocurrido los mayores incidentes en mayo-68, estuvimos por allí dando una vuelta y nos fue explicando como habían sido las manifestaciones de aquellos sucesos. Comimos allí en el barrio Latino, y después de comer nos acercamos a un kiosko de prensa y pude ver la portada del periódico Le Monde anunciando a toda página que había habido un golpe militar en Chile y que Salvador Allende había sido fusilado y se había iniciado por todo el país una represión sin límites de detenciones y asesinatos.
Sentí un escalofrío que me helaba la sangre, porque yo había seguido con mucho interés la evolución en Chile de aquella época y tenía grandes esperanzas en la victoria de la Libertad y la Democracia. Sin embargo todo se fue a pique.
Aquella noche en el hotel y acostado decidí que al día siguiente diría a toda la gente que yo era socialista y que era necesario a partir de entonces luchar por la Libertad, la Democracia y la Paz de todos los humanos.
Eso fue el 11 de septiembre de 1973, y hasta ahora amigos, y en esa estamos y en esa seguiremos. Esta historia la he contado en memoria de Salvador Allende y en solidaridad con todas las personas que han pagado con destierro, marginación, cárcel o la propia vida su lucha por la LIBERTAD.
martes, septiembre 09, 2003
¿Qué nos jugamos en Cancún?
En Cancún, México, del 10 al 14 de septiembre de 2003, se celebra la quinta Conferencia Ministerial de la Organización Mundial del Comercio: la ya tristemente famosa OMC.
El objetivo principal de la reunión de Cancún es evaluar los progresos realizados en las negociaciones para la liberalización del comercio, sobre todo en lo relativo a los productos agrícolas y a los servicios. Porque el 1 de enero de 2005 tiene que concluir con éxito esta ronda de negociaciones (que comenzó en noviembre de 2001 el Doha) para que, inmediatamente, de inicio la siguiente y progresivamente abrir al comercio mundial y privatizar todos los productos y servicios (como la educación y la sanidad pública.
La OMC es una agrupación 146 países, 550 empleados y sede en Suiza, creada, al margen de las Naciones Unidas, con la única función de liberalizar el comercio internacional, establecer las normas que lo rijan y rechazar todo recurso de los Estados a la salvaguardia de sus economías. La OMC no entiende de cuestiones éticas, sociales, medioambientales o de índole similar. Cualquier medida de protección de la salud pública, la vida de las personas o el medioambiente, puede ser considerada por la OMC una disposición discriminatoria o restrictiva del comercio internacional y por tanto sancionable.
La ideología que inspira el modo de actuar de la OMC parte de una antigua creencia de los inicios del capitalismo denominada "principio de la ventaja comparativa" de las naciones, que viene a decir que en el comercio libre todos ganan, los ricos y los pobres. Se supone que facilitando el acceso a los mercados, los países menos adelantados obtendrán beneficios del comercio internacional para su desarrollo económico y el alivio de la pobreza.
Pero la realidad demostró y demuestra que el viejo dogma liberal del libre mercado y la "ventaja comparativa" favorece a los ricos y lesiona a los pobres. Su aplicación significa un aumento del comercio de los países desarrollados y la pérdida de los mercados domésticos de los países en desarrollo, que no pueden competir en igualdad de condiciones por sus retrasos estructurales en tecnología y educación, volviéndose más dependientes y subsidiarios que nunca.
¿Quién gana y quién pierde con la OMC?
En la liberalización del comercio hay ganadores y perdedores, aunque la OMC se empeñe en decir lo contrario. Ganan los que más tienen:
* los propietarios de las empresas multinacionales (sobre todo los bancos), que son los más interesados en la liberalización del comercio, porque agrandan sus mercados y pueden vender sus productos y servicios en todo el mundo; las elites ricas de los países pobres: altos funcionarios y ejecutivos de las multinacionales, fomentando la corrupción y perpetuando seculares desigualdades de sociedades en eterno subdesarrollo;
* los consumidores, sobretodo de los países ricos (antiguos ciudadanos), pues pueden comprar más barato y más variedad de productos.
Y pierden los de siempre:
* las medianas y pequeñas empresas locales, que no pueden competir en los mercados internacionales, ni ser apoyados por sus gobiernos, a los que son arrebatados los servicios de proximidad en beneficio de las grandes corporaciones multinacionales;
* los asalariados en los países desarrollados, que ven debilitados sus derechos laborales en beneficio de la competitividad mundial, incrementándose el desempleo y la precariedad;
* los campesinos, que se les exige un comercio orientado a un mercado que no les beneficia o les priva de subvenciones;
* los niños de los países pobres, que son explotados en aras de la competitividad, víctimas de la "ventaja comparativa" de que en su país no se persigue ni penalizada la esclavitud laboral infantil o de todo tipo;
* el medio ambiente, que es de todos -otro daño colateral de la "ventaja comparativa"- para que los Estados depredadores orientados al comercio internacional puedan arrasar la naturaleza sin mayores controles.
Bajo la OMC se está creando un sistema global de reglas de obligado cumplimiento donde las corporaciones transnacionales tienen todos los privilegios, los gobiernos tienen todas las obligaciones, y donde la democracia, la dignidad humana y los recursos ambientales quedan devaluados y transformados en mera mercancía.
¿Qué pretendemos los movimientos sociales en contra de esta globalización de las desigualdades?
Desde los movimientos sociales pedimos la desaparición de la OMC, la paralización de sus acuerdos ilegales e injustos y la vuelta del comercio internacional al ámbito de las Naciones Unidas, que promuevan:
* El comercio justo de productos que respeten los Derechos Humanos de los ciudadanos, de los trabajadores, de los niños, de las mujeres y del medio ambiente.
* La seguridad y autosuficiencia alimentaria de los pueblos, que excluya la privatización de la vida a través de las semillas transgénicas y la producción de alimentos orientada al comercio mundial en vez de a paliar el hambre.
* La defensa de lo público (servicios públicos, espacio público, ...), lo que es de todos, las políticas redistributivas, amenazadas por la privatización, en beneficio de los menos.
¿Qué podemos hacer?
La OMC considera su actividad, la regulación del comercio mundial, como un asunto puramente técnico, una cuestión de expertos basada en "leyes naturales" en la cual los ciudadanos y los gobiernos democráticos poco o nada tienen que decir.
Contra ello:
* Infórmate; Internet te ofrece numerosa información variada e independiente de los medios oficiales y empresariales de comunicación (televisiones y periódicos); aprende a utilizar la Red; profundiza sobre qué está pasando en la OMC, dónde nos quieren llevar con el Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios (AGCS) y la privatización de los servicios públicos; conoce las propuestas de las organizaciones que luchan en contra.
* Comenta lo que vayas descubriendo con tu familia, tus amigos, tus compañeros de trabajo; haz de la OMC un tema de conversación.
* Actúa: hazte rebelde, pasa a la acción; escribe y comunica lo que sabes; participa de las campañas que se organicen, pon en evidencia al poder (local o global) y denuncia públicamente los intereses económicos que le mueven; multiplica las resistencias.
No te conformes: piensa en otro mundo y hazlo posible.
ATTAC Sevilla Asociación por una Tributación a las Transacciones financieras especulativas en Ayuda a los Ciudadanos
www.attac.org
sevilla@attac.org
En Cancún, México, del 10 al 14 de septiembre de 2003, se celebra la quinta Conferencia Ministerial de la Organización Mundial del Comercio: la ya tristemente famosa OMC.
El objetivo principal de la reunión de Cancún es evaluar los progresos realizados en las negociaciones para la liberalización del comercio, sobre todo en lo relativo a los productos agrícolas y a los servicios. Porque el 1 de enero de 2005 tiene que concluir con éxito esta ronda de negociaciones (que comenzó en noviembre de 2001 el Doha) para que, inmediatamente, de inicio la siguiente y progresivamente abrir al comercio mundial y privatizar todos los productos y servicios (como la educación y la sanidad pública.
La OMC es una agrupación 146 países, 550 empleados y sede en Suiza, creada, al margen de las Naciones Unidas, con la única función de liberalizar el comercio internacional, establecer las normas que lo rijan y rechazar todo recurso de los Estados a la salvaguardia de sus economías. La OMC no entiende de cuestiones éticas, sociales, medioambientales o de índole similar. Cualquier medida de protección de la salud pública, la vida de las personas o el medioambiente, puede ser considerada por la OMC una disposición discriminatoria o restrictiva del comercio internacional y por tanto sancionable.
La ideología que inspira el modo de actuar de la OMC parte de una antigua creencia de los inicios del capitalismo denominada "principio de la ventaja comparativa" de las naciones, que viene a decir que en el comercio libre todos ganan, los ricos y los pobres. Se supone que facilitando el acceso a los mercados, los países menos adelantados obtendrán beneficios del comercio internacional para su desarrollo económico y el alivio de la pobreza.
Pero la realidad demostró y demuestra que el viejo dogma liberal del libre mercado y la "ventaja comparativa" favorece a los ricos y lesiona a los pobres. Su aplicación significa un aumento del comercio de los países desarrollados y la pérdida de los mercados domésticos de los países en desarrollo, que no pueden competir en igualdad de condiciones por sus retrasos estructurales en tecnología y educación, volviéndose más dependientes y subsidiarios que nunca.
¿Quién gana y quién pierde con la OMC?
En la liberalización del comercio hay ganadores y perdedores, aunque la OMC se empeñe en decir lo contrario. Ganan los que más tienen:
* los propietarios de las empresas multinacionales (sobre todo los bancos), que son los más interesados en la liberalización del comercio, porque agrandan sus mercados y pueden vender sus productos y servicios en todo el mundo; las elites ricas de los países pobres: altos funcionarios y ejecutivos de las multinacionales, fomentando la corrupción y perpetuando seculares desigualdades de sociedades en eterno subdesarrollo;
* los consumidores, sobretodo de los países ricos (antiguos ciudadanos), pues pueden comprar más barato y más variedad de productos.
Y pierden los de siempre:
* las medianas y pequeñas empresas locales, que no pueden competir en los mercados internacionales, ni ser apoyados por sus gobiernos, a los que son arrebatados los servicios de proximidad en beneficio de las grandes corporaciones multinacionales;
* los asalariados en los países desarrollados, que ven debilitados sus derechos laborales en beneficio de la competitividad mundial, incrementándose el desempleo y la precariedad;
* los campesinos, que se les exige un comercio orientado a un mercado que no les beneficia o les priva de subvenciones;
* los niños de los países pobres, que son explotados en aras de la competitividad, víctimas de la "ventaja comparativa" de que en su país no se persigue ni penalizada la esclavitud laboral infantil o de todo tipo;
* el medio ambiente, que es de todos -otro daño colateral de la "ventaja comparativa"- para que los Estados depredadores orientados al comercio internacional puedan arrasar la naturaleza sin mayores controles.
Bajo la OMC se está creando un sistema global de reglas de obligado cumplimiento donde las corporaciones transnacionales tienen todos los privilegios, los gobiernos tienen todas las obligaciones, y donde la democracia, la dignidad humana y los recursos ambientales quedan devaluados y transformados en mera mercancía.
¿Qué pretendemos los movimientos sociales en contra de esta globalización de las desigualdades?
Desde los movimientos sociales pedimos la desaparición de la OMC, la paralización de sus acuerdos ilegales e injustos y la vuelta del comercio internacional al ámbito de las Naciones Unidas, que promuevan:
* El comercio justo de productos que respeten los Derechos Humanos de los ciudadanos, de los trabajadores, de los niños, de las mujeres y del medio ambiente.
* La seguridad y autosuficiencia alimentaria de los pueblos, que excluya la privatización de la vida a través de las semillas transgénicas y la producción de alimentos orientada al comercio mundial en vez de a paliar el hambre.
* La defensa de lo público (servicios públicos, espacio público, ...), lo que es de todos, las políticas redistributivas, amenazadas por la privatización, en beneficio de los menos.
¿Qué podemos hacer?
La OMC considera su actividad, la regulación del comercio mundial, como un asunto puramente técnico, una cuestión de expertos basada en "leyes naturales" en la cual los ciudadanos y los gobiernos democráticos poco o nada tienen que decir.
Contra ello:
* Infórmate; Internet te ofrece numerosa información variada e independiente de los medios oficiales y empresariales de comunicación (televisiones y periódicos); aprende a utilizar la Red; profundiza sobre qué está pasando en la OMC, dónde nos quieren llevar con el Acuerdo General sobre el Comercio de Servicios (AGCS) y la privatización de los servicios públicos; conoce las propuestas de las organizaciones que luchan en contra.
* Comenta lo que vayas descubriendo con tu familia, tus amigos, tus compañeros de trabajo; haz de la OMC un tema de conversación.
* Actúa: hazte rebelde, pasa a la acción; escribe y comunica lo que sabes; participa de las campañas que se organicen, pon en evidencia al poder (local o global) y denuncia públicamente los intereses económicos que le mueven; multiplica las resistencias.
No te conformes: piensa en otro mundo y hazlo posible.
ATTAC Sevilla Asociación por una Tributación a las Transacciones financieras especulativas en Ayuda a los Ciudadanos
www.attac.org
sevilla@attac.org
domingo, septiembre 07, 2003
Inflación
Feliciano Robles Blanco
Profesor de Tecnología. Licenciado en Ciencias de la Educación
Hace unos días, el profesor Juan Torres López. Catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Málaga, exponía en un artículo, los riesgos que hay que la economía occidental pudiese entrar en deflación, y que ciertos economistas indican que es bueno que exista cierta inflación para tener animada la actividad económica.
Con el respeto debido a dicho profesor, quiero manifestar que la inflación perjudica muy seriamente a las personas que reciben los salarios más bajo y no están cubiertos por cláusulas de Convenios Colectivos de empresas o de sectores
En primer lugar quiero decir que la inflación en España, afecta básicamente a las personas que cobran una nómina de una empresa, son funcionarios del Estado y pensionistas de la Seguridad Social. Porque nuestros salarios fluctúan y van ascendiendo de acuerdo a la inflación acumulada cada año.
A los empresarios, ejecutivos, profesionales liberales, agricultores y autónomos les afecta poco la inflación porque sus ingresos dependen de otros factores relacionado con su productividad y competitividad.
Yo en 1977 era Secretario del Comité de Empresa de una empresa importante de automoción radicada en Barcelona. Por aquel entonces se había llegado en España a una inflación de 25%. En aquella fecha se acordaron los Pactos de la Moncloa y entre otros cosas suponía el objetivo de reducir la inflación en España, porque perjudicaba seriamente a los salarios más bajos. Desde el Comité de Empresa nos costó un enorme esfuerzo hacer entender a los trabajadores que era necesario reducir la inflación.
El análisis de la inflación es el siguiente:
Empezando por los pensionistas que cobran de la Seguridad Social, que tienen una Caja que está regulado `por el llamado Pacto de Toledo donde controlan Sindicatos Patronales y Gobierno. Las pensiones están reguladas por Ley que tienen estar indexada con la inflación para mantener el poder adquisitivo de las mismas. Favorece la gestión de esta Caja que la inflación sea baja.
Los funcionarios, entre los cuales me incluyo, también tenemos indexado nuestro salario con la inflación estimada, pero sin cláusula de revisión. Pero como hay muchos tipos de administraciones y ministerios luego por acuerdos sectoriales se consiguen pequeños aumentos que mitigan los desvíos de la inflación. Los funcionarios tenemos unos aumentos de sueldo en forma de trienios y sexenios que mejoran un poco nuestro poder adquisitivo. También en este caso la existencia de una inflación baja elimina la tensión presupuestaria.
Los trabajadores por cuenta ajena que están bien organizados sindicalmente tienen sus convenios indexados y con cláusula de revisión. Las mejora reales salariales las consiguen en los pluses de productividad que les asignan los convenios.
Finalmente nos quedan las víctimas reales de una inflación alta, que son todas las personas con empleos precarios no cubiertos por Convenios Colectivos, donde su poder adquisitivo se pierde fácilmente con una tasa alta de inflación.
La escala salarial en España actualmente es de 5:1 aproximadamente
El sueldo actual de las personas de nivel 1 se puede situar en torno a los 6000 euros anuales.
La escala superior salarial en España la ocupan los funcionarios de carrera y puede estar en torno a los 30.000 euros anuales.
Los ejecutivos de las empresas y altos cargos políticos negocian sus sueldos al margen de los convenios colectivos y de la inflación.
La deflación, existe de hecho, y curiosamente beneficia mas a los sueldos altos. Porque los productos y servicios que salen al mercado están bajando de precio continuamente hasta que dejan de ser rentables y desaparecen. Muchos productos desparecen del mercado antes que estén al alcance de las personas con sueldos bajos.
Creer que la inflación mejora el nivel de vida es una falacia, porque la subida de sueldos que experimentan con la negociación de un nuevo convenio o presupuesto queda inmediatamente absorbida por la subida de precios.
La auténtica mejora de poder adquisitivo es la que tienen las personas que pueden desarrollar una carrera profesional, en el que vayan escalando en competencia profesional. Esta carrera profesional sólo la pueden desarrollar muy pocas personas. Porque la sociedad laboral es piramidal con una base amplia y una cúspide muy reducida
Quiero añadir que el precio de los objetos y servicios no tiene nada que ver con la inflación o deflación sino con su coste en tiempo de obtención por parte de los consumidores. Así por ejemplo un coche de lujo para un ejecutivo le puede resultar más barato comprarlo que un utilitario a una persona con pocos ingresos. Lo que realmente cuesta un coche, por ejemplo, es la cantidad de días de trabajo que tiene que trabajar para poderlo comprar.
Yo felicito a los sindicatos españoles que desde hace varios años luchan por mantener la inflación a mínimos históricos, y censuro duramente al Gobierno la injusticia que está cometiendo con las subidas que dicta para el Salario Mínimo Interprofesional, que siempre sube de acuerdo con la inflación estimada y que por ser el nivel 1 de la escala salarial cada año están perdiendo poder adquisitivo los perceptores de este tipo de salario.
Para mi la inflación es meramente un problema técnico de desajuste del funcionamiento del mercado, y de desequilibrio entre la oferta y la demanda y las facilidades crediticias que tengan los consumidores. Cuanto mayor es la inflación en un país mayor desajuste tiene en su mercado.
Feliciano Robles Blanco
Profesor de Tecnología. Licenciado en Ciencias de la Educación
Hace unos días, el profesor Juan Torres López. Catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Málaga, exponía en un artículo, los riesgos que hay que la economía occidental pudiese entrar en deflación, y que ciertos economistas indican que es bueno que exista cierta inflación para tener animada la actividad económica.
Con el respeto debido a dicho profesor, quiero manifestar que la inflación perjudica muy seriamente a las personas que reciben los salarios más bajo y no están cubiertos por cláusulas de Convenios Colectivos de empresas o de sectores
En primer lugar quiero decir que la inflación en España, afecta básicamente a las personas que cobran una nómina de una empresa, son funcionarios del Estado y pensionistas de la Seguridad Social. Porque nuestros salarios fluctúan y van ascendiendo de acuerdo a la inflación acumulada cada año.
A los empresarios, ejecutivos, profesionales liberales, agricultores y autónomos les afecta poco la inflación porque sus ingresos dependen de otros factores relacionado con su productividad y competitividad.
Yo en 1977 era Secretario del Comité de Empresa de una empresa importante de automoción radicada en Barcelona. Por aquel entonces se había llegado en España a una inflación de 25%. En aquella fecha se acordaron los Pactos de la Moncloa y entre otros cosas suponía el objetivo de reducir la inflación en España, porque perjudicaba seriamente a los salarios más bajos. Desde el Comité de Empresa nos costó un enorme esfuerzo hacer entender a los trabajadores que era necesario reducir la inflación.
El análisis de la inflación es el siguiente:
Empezando por los pensionistas que cobran de la Seguridad Social, que tienen una Caja que está regulado `por el llamado Pacto de Toledo donde controlan Sindicatos Patronales y Gobierno. Las pensiones están reguladas por Ley que tienen estar indexada con la inflación para mantener el poder adquisitivo de las mismas. Favorece la gestión de esta Caja que la inflación sea baja.
Los funcionarios, entre los cuales me incluyo, también tenemos indexado nuestro salario con la inflación estimada, pero sin cláusula de revisión. Pero como hay muchos tipos de administraciones y ministerios luego por acuerdos sectoriales se consiguen pequeños aumentos que mitigan los desvíos de la inflación. Los funcionarios tenemos unos aumentos de sueldo en forma de trienios y sexenios que mejoran un poco nuestro poder adquisitivo. También en este caso la existencia de una inflación baja elimina la tensión presupuestaria.
Los trabajadores por cuenta ajena que están bien organizados sindicalmente tienen sus convenios indexados y con cláusula de revisión. Las mejora reales salariales las consiguen en los pluses de productividad que les asignan los convenios.
Finalmente nos quedan las víctimas reales de una inflación alta, que son todas las personas con empleos precarios no cubiertos por Convenios Colectivos, donde su poder adquisitivo se pierde fácilmente con una tasa alta de inflación.
La escala salarial en España actualmente es de 5:1 aproximadamente
El sueldo actual de las personas de nivel 1 se puede situar en torno a los 6000 euros anuales.
La escala superior salarial en España la ocupan los funcionarios de carrera y puede estar en torno a los 30.000 euros anuales.
Los ejecutivos de las empresas y altos cargos políticos negocian sus sueldos al margen de los convenios colectivos y de la inflación.
La deflación, existe de hecho, y curiosamente beneficia mas a los sueldos altos. Porque los productos y servicios que salen al mercado están bajando de precio continuamente hasta que dejan de ser rentables y desaparecen. Muchos productos desparecen del mercado antes que estén al alcance de las personas con sueldos bajos.
Creer que la inflación mejora el nivel de vida es una falacia, porque la subida de sueldos que experimentan con la negociación de un nuevo convenio o presupuesto queda inmediatamente absorbida por la subida de precios.
La auténtica mejora de poder adquisitivo es la que tienen las personas que pueden desarrollar una carrera profesional, en el que vayan escalando en competencia profesional. Esta carrera profesional sólo la pueden desarrollar muy pocas personas. Porque la sociedad laboral es piramidal con una base amplia y una cúspide muy reducida
Quiero añadir que el precio de los objetos y servicios no tiene nada que ver con la inflación o deflación sino con su coste en tiempo de obtención por parte de los consumidores. Así por ejemplo un coche de lujo para un ejecutivo le puede resultar más barato comprarlo que un utilitario a una persona con pocos ingresos. Lo que realmente cuesta un coche, por ejemplo, es la cantidad de días de trabajo que tiene que trabajar para poderlo comprar.
Yo felicito a los sindicatos españoles que desde hace varios años luchan por mantener la inflación a mínimos históricos, y censuro duramente al Gobierno la injusticia que está cometiendo con las subidas que dicta para el Salario Mínimo Interprofesional, que siempre sube de acuerdo con la inflación estimada y que por ser el nivel 1 de la escala salarial cada año están perdiendo poder adquisitivo los perceptores de este tipo de salario.
Para mi la inflación es meramente un problema técnico de desajuste del funcionamiento del mercado, y de desequilibrio entre la oferta y la demanda y las facilidades crediticias que tengan los consumidores. Cuanto mayor es la inflación en un país mayor desajuste tiene en su mercado.
viernes, septiembre 05, 2003
Inflación
Feliciano Robles Blanco
Profesor de Tecnología. Licenciado en Ciencias de la Educación
Hace unos días, el profesor Juan Torres López. Catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Málaga, exponía en un artículo, los riesgos que hay que la economía occidental pudiese entrar en deflación, y que ciertos economistas indican que es bueno que exista cierta inflación para tener animada la actividad económica.
Con el respeto debido a dicho profesor, quiero manifestar que la inflación perjudica muy seriamente a los salarios bajos y beneficia ampliamente a los salarios altos, tal y como voy a intentar explicar y demostrar.
En primer lugar quiero decir que la inflación en España, afecta básicamente a las personas que cobran una nómina de una empresa, son funcionarios del Estado y pensionistas de la Seguridad Social. Porque nuestros salarios fluctúan y van ascendiendo de acuerdo a la inflación acumulada cada año.
A los empresarios, ejecutivos, profesionales liberales, agricultores y autónomos les afecta poco la inflación porque sus ingresos dependen de otros factores relacionado con su productividad y competitividad.
Yo en 1977 era presidente del Comité de Empresa de una empresa importante de automoción radicada en Barcelona. Por aquel entonces se había llegado en España a una inflación de 25%. En aquella fecha se acordaron los Pactos de la Moncloa y entre otros cosas suponía el objetivo de reducir la inflación en España, porque perjudicaba seriamente a los salarios más bajos. Desde el Comité de Empresa nos costó un enorme trabaja hacer entender a los trabajadores que era necesario reducir la inflación.
El análisis de la inflación es el siguiente:
La diferencia salarial entre las personas que cobran nómina en España puede ser de 5:1 fácilmente. En la escala 1 se pueden situar las viudas pensionistas, y muchas mujeres con empleos precarios de asistentas de hogar y algunos perceptores de Seguro de Desempleo, etc.
El sueldo actual de las personas de nivel 1 se puede situar en torno a los 6000 euros anuales.
La escala superior salarial en España la ocupan los funcionarios de carrera y puede estar en torno a los 30.000 euros anuales.
Los ejecutivos de la empresas y altos cargos políticos negocian sus sueldos al margen de los convenios colectivos y de la inflación.
Si partimos del supuesto de una inflación anual del 10% en un ciclo de 10 años, al final de este periodo nos encontraríamos con lo siguiente:
En el momento de partida la diferencia anual de ingresos entre la categoría salarial más baja y la más alta es de 24000 euros. ( 30.000-6000)
Dentro de un año con una inflación del 10%, el sueldo inferior sería de 6600 euros y el sueldo superior sería de 33000 euros y la diferencia de sueldos habría pasado de 24000 a 26400 euros, con lo cual los de los sueldos altos tendrían 2400 euros más para gastar que los sueldos bajos. Invito a los lectores a que desarrollen la serie hasta llegar a diez años, donde las diferencias de sueldo serían colosales aunque la relación sigue siendo de 5:1.
Les adelanto el resultado de como estarían los sueldos acumulados en diez años, a una inflación anual del 10%: El nivel 1 de la escala salarial tendría un sueldo anual de 15662 euros y el nivel 5 tendría un sueldo anual de 77812 euros. Vemos que si dividimos los sueldos finales la relación sigue siendo de 5 a 1. Pero la diferencia a pasado de 24000 a 62150 euros. Con lo que los de la escala superior van a tener 38150 euros más para gastar. Por eso el poder adquisitivo de los sueldos altos es cada vez más grande y el de los sueldos bajos cada vez más pequeño.
La deflación, existe de hecho, y curiosamente beneficia también a los sueldos altos. Porque los productos y servicios que salen al mercado están bajando de precio continuamente hasta que dejan de ser rentables y desaparecen. Muchos productos desparecen del mercado antes que estén al alcance de las personas con sueldos bajos.
Creer que la inflación mejora el nivel de vida es una falacia, para más de la mitad de los asalariados, porque la subida de sueldos que experimentan con la negociación de un nuevo convenio o presupuesto queda inmediatamente absorbida por la subida de precios.
La auténtica mejora de poder adquisitivo es la que tienen las personas que pueden desarrollar una carrera profesional, en el que vayan escalando en competencia profesional. Esta carrera profesional solamente la pueden desarrollar muy pocas personas.
En el caso hipotético que se entrase en deflación los más beneficiados serían los `perceptores de bajos salarios, porque su bajada porcentual sería menor que la de un asalariado de nivel alto. Por eso lógicamente los que tienen salarios altos no permitirán que se entre en deflación salarial, o sea que los salarios bajasen de acuerdo a lo que bajase la deflación.
Quiero añadir que el precio de los objetos y servicios no tiene nada que ver con la inflación o deflación sino con su coste en tiempo de obtención por parte de los consumidores. Así por ejemplo un coche de lujo para un ejecutivo le puede resultar más barato comprarlo que un utilitario a una persona con pocos ingresos. Lo que realmente cuesta un coche, por ejemplo, es la cantidad de días de trabajo que tiene que trabajar para poderlo comprar.
Yo felicito a los sindicatos españoles que desde hace varios años luchan por mantener la inflación a mínimos históricos, y censuro duramente al Gobierno la injusticia que está cometiendo con las subidas que dicta para el Salario Mínimo Interprofesional, que siempre sube de acuerdo con la inflación estimada y que por ser el nivel 1 de la escala salarial cada año están perdiendo poder adquisitivo los perceptores de este tipo de salario.
Feliciano Robles Blanco
Profesor de Tecnología. Licenciado en Ciencias de la Educación
Hace unos días, el profesor Juan Torres López. Catedrático de Economía Aplicada de la Universidad de Málaga, exponía en un artículo, los riesgos que hay que la economía occidental pudiese entrar en deflación, y que ciertos economistas indican que es bueno que exista cierta inflación para tener animada la actividad económica.
Con el respeto debido a dicho profesor, quiero manifestar que la inflación perjudica muy seriamente a los salarios bajos y beneficia ampliamente a los salarios altos, tal y como voy a intentar explicar y demostrar.
En primer lugar quiero decir que la inflación en España, afecta básicamente a las personas que cobran una nómina de una empresa, son funcionarios del Estado y pensionistas de la Seguridad Social. Porque nuestros salarios fluctúan y van ascendiendo de acuerdo a la inflación acumulada cada año.
A los empresarios, ejecutivos, profesionales liberales, agricultores y autónomos les afecta poco la inflación porque sus ingresos dependen de otros factores relacionado con su productividad y competitividad.
Yo en 1977 era presidente del Comité de Empresa de una empresa importante de automoción radicada en Barcelona. Por aquel entonces se había llegado en España a una inflación de 25%. En aquella fecha se acordaron los Pactos de la Moncloa y entre otros cosas suponía el objetivo de reducir la inflación en España, porque perjudicaba seriamente a los salarios más bajos. Desde el Comité de Empresa nos costó un enorme trabaja hacer entender a los trabajadores que era necesario reducir la inflación.
El análisis de la inflación es el siguiente:
La diferencia salarial entre las personas que cobran nómina en España puede ser de 5:1 fácilmente. En la escala 1 se pueden situar las viudas pensionistas, y muchas mujeres con empleos precarios de asistentas de hogar y algunos perceptores de Seguro de Desempleo, etc.
El sueldo actual de las personas de nivel 1 se puede situar en torno a los 6000 euros anuales.
La escala superior salarial en España la ocupan los funcionarios de carrera y puede estar en torno a los 30.000 euros anuales.
Los ejecutivos de la empresas y altos cargos políticos negocian sus sueldos al margen de los convenios colectivos y de la inflación.
Si partimos del supuesto de una inflación anual del 10% en un ciclo de 10 años, al final de este periodo nos encontraríamos con lo siguiente:
En el momento de partida la diferencia anual de ingresos entre la categoría salarial más baja y la más alta es de 24000 euros. ( 30.000-6000)
Dentro de un año con una inflación del 10%, el sueldo inferior sería de 6600 euros y el sueldo superior sería de 33000 euros y la diferencia de sueldos habría pasado de 24000 a 26400 euros, con lo cual los de los sueldos altos tendrían 2400 euros más para gastar que los sueldos bajos. Invito a los lectores a que desarrollen la serie hasta llegar a diez años, donde las diferencias de sueldo serían colosales aunque la relación sigue siendo de 5:1.
Les adelanto el resultado de como estarían los sueldos acumulados en diez años, a una inflación anual del 10%: El nivel 1 de la escala salarial tendría un sueldo anual de 15662 euros y el nivel 5 tendría un sueldo anual de 77812 euros. Vemos que si dividimos los sueldos finales la relación sigue siendo de 5 a 1. Pero la diferencia a pasado de 24000 a 62150 euros. Con lo que los de la escala superior van a tener 38150 euros más para gastar. Por eso el poder adquisitivo de los sueldos altos es cada vez más grande y el de los sueldos bajos cada vez más pequeño.
La deflación, existe de hecho, y curiosamente beneficia también a los sueldos altos. Porque los productos y servicios que salen al mercado están bajando de precio continuamente hasta que dejan de ser rentables y desaparecen. Muchos productos desparecen del mercado antes que estén al alcance de las personas con sueldos bajos.
Creer que la inflación mejora el nivel de vida es una falacia, para más de la mitad de los asalariados, porque la subida de sueldos que experimentan con la negociación de un nuevo convenio o presupuesto queda inmediatamente absorbida por la subida de precios.
La auténtica mejora de poder adquisitivo es la que tienen las personas que pueden desarrollar una carrera profesional, en el que vayan escalando en competencia profesional. Esta carrera profesional solamente la pueden desarrollar muy pocas personas.
En el caso hipotético que se entrase en deflación los más beneficiados serían los `perceptores de bajos salarios, porque su bajada porcentual sería menor que la de un asalariado de nivel alto. Por eso lógicamente los que tienen salarios altos no permitirán que se entre en deflación salarial, o sea que los salarios bajasen de acuerdo a lo que bajase la deflación.
Quiero añadir que el precio de los objetos y servicios no tiene nada que ver con la inflación o deflación sino con su coste en tiempo de obtención por parte de los consumidores. Así por ejemplo un coche de lujo para un ejecutivo le puede resultar más barato comprarlo que un utilitario a una persona con pocos ingresos. Lo que realmente cuesta un coche, por ejemplo, es la cantidad de días de trabajo que tiene que trabajar para poderlo comprar.
Yo felicito a los sindicatos españoles que desde hace varios años luchan por mantener la inflación a mínimos históricos, y censuro duramente al Gobierno la injusticia que está cometiendo con las subidas que dicta para el Salario Mínimo Interprofesional, que siempre sube de acuerdo con la inflación estimada y que por ser el nivel 1 de la escala salarial cada año están perdiendo poder adquisitivo los perceptores de este tipo de salario.
miércoles, septiembre 03, 2003
Accidentes de Tráfico (I): Ayer renació mi hijo..
Este aporte lo escribí el día siguiente que mi hijo tuvo un accidente de tráfico, donde afortunadamente salió ileso pero fácilmente podía haber muerto.
Ayer renació mi hijo
Hola amig@s: Empiezo a escribir este Correo con la máxima emoción que un padre puede sentir cuando experimenta la sensación de que un hijo suyo haya renacido el día antes.
Veréis, me explico:
Ayer 18 de agosto de 2001 eran las cuatro y media de la tarde, estaba yo adormilado en mi cama, con esa siesta característica de la gente de mi tierra, cuando una llamada telefónica sonó en la habitación, era esa llamada que todos los padres creemos que alguna vez va a ocurrir y no deseamos que ocurra nunca:
Era una voz grave y extraña:
¿ Es Ud. Feliciano Robles? El mismo. Respondí
Somos la Guardia Civil y le comunicamos que su hijo Luis ha tenido un accidente de tráfico. ¡No veáis el escalofrío tan intenso que se siente en ese momento!.
Pero ¿ Cómo, dónde, qué le ha pasado a mi hijo?
No se preocupe Feliciano. Su hijo milagrosamente ha resultado ileso.
Ahora se pone al teléfono.
Hola papá, soy Luis, estoy bien, no te preocupes. Te llamo para que me informes que trámites hay que hacer con la compañía de seguros en estos casos, porque es mi primer accidente.
¿Pero te ha pasado algo? No, no, me ha salvado el cinturón de seguridad y las barras laterales del coche.
Hasta aquí esta primera comunicación, esto sucedía a unos 200 kilómetros de mi domicilio en una carretera rural
Al cabo de un rato que se me hizo intenso, él llegó a su destino, casa de su novia, y ya pude hablar más relajado con él.
Y le dije. “A ver cuéntame la película del accidente”:
Pues verás han concurrido varias causas:
Mi inexperiencia como conductor, carretera en mal estado y exceso de velocidad.
Me dijo: “Yo venía por una autopista conduciendo un poco rápido y contento porque se iniciaba un fin de semana que me prometía feliz con mi novia, no tenía necesidad de correr, pero mi afán competitivo, me hacía albergar la idea de batir un nuevo récord a un recorrido que habitualmente hacía cada fin de semana en los dos últimos meses. Así que al salir de la autopista y coger una carretera secundaria, estrecha y en mal estado, pues no tuve la precaución de reducir sensiblemente la velocidad de autopista y así en una curva aparentemente sencilla la cogí demasiado rápida y salí de la carretera dando varios vuelcos. Me ha salvado el cinturón de seguridad y las barras laterales del coche y el hecho de que no hubiese ningún precipicio ni nada con que chocar. Yo afortunadamente puedo contar esto, pero otras muchas familias quedan destruidas para toda su vida por accidentes tan tontos como este”.
Como docente os hago una llamada para que asumamos que el tema de Educación Vial es fundamental, yo doy cada año unas sesiones a mis alumnos, pero son del todo insuficiente, porque hay muchos conceptos que ellos no pueden comprender ni yo tengo tanto tiempo para poder hacerlo.
Me refiero al caso concreto de este accidente, la mayoría de la gente no sabe técnicamente por qué se sale los vehículos en las curvas, saben que es por correr, pero cada curva tiene una velocidad límite diferente, y todo ello es por un concepto físico tan sencillo como es la fuerza centrífuga cuyo valor es el producto de multiplicar la masa de un objeto por el cuadrado de la velocidad y dividirlo por el radio de curvatura, y esto claro es muy complejo, porque en una curva cada vehículo tiene una velocidad límite, y los jóvenes se creen que es cosa de pericia y de dominio de la máquina y cogen las curvas a la velocidad que buenamente les parece. Y ahí están los resultados.
Mi hijo me decía, ya se yo por qué los jóvenes tenemos tantos accidentes, porque hasta que no sufres uno no interiorizas bien las causas, y yo estoy seguro que de ahora en adelante tomaré las curvas con otro enfoque diferente.
Pero claro muchas veces no existe la posibilidad de poder repetir y surge la tragedia.
En fin perdonar el tiempo que os he robado al leer esto, pero ojalá pueda servir para evitar aunque sea un solo accidente a vuestros hijos o a vuestros alumnos, a quien me gustaría que comentaseis esta historia verdadera y puedan sacar las debidas conclusiones.
Un saludo. Feliciano
Este aporte lo escribí el día siguiente que mi hijo tuvo un accidente de tráfico, donde afortunadamente salió ileso pero fácilmente podía haber muerto.
Ayer renació mi hijo
Hola amig@s: Empiezo a escribir este Correo con la máxima emoción que un padre puede sentir cuando experimenta la sensación de que un hijo suyo haya renacido el día antes.
Veréis, me explico:
Ayer 18 de agosto de 2001 eran las cuatro y media de la tarde, estaba yo adormilado en mi cama, con esa siesta característica de la gente de mi tierra, cuando una llamada telefónica sonó en la habitación, era esa llamada que todos los padres creemos que alguna vez va a ocurrir y no deseamos que ocurra nunca:
Era una voz grave y extraña:
¿ Es Ud. Feliciano Robles? El mismo. Respondí
Somos la Guardia Civil y le comunicamos que su hijo Luis ha tenido un accidente de tráfico. ¡No veáis el escalofrío tan intenso que se siente en ese momento!.
Pero ¿ Cómo, dónde, qué le ha pasado a mi hijo?
No se preocupe Feliciano. Su hijo milagrosamente ha resultado ileso.
Ahora se pone al teléfono.
Hola papá, soy Luis, estoy bien, no te preocupes. Te llamo para que me informes que trámites hay que hacer con la compañía de seguros en estos casos, porque es mi primer accidente.
¿Pero te ha pasado algo? No, no, me ha salvado el cinturón de seguridad y las barras laterales del coche.
Hasta aquí esta primera comunicación, esto sucedía a unos 200 kilómetros de mi domicilio en una carretera rural
Al cabo de un rato que se me hizo intenso, él llegó a su destino, casa de su novia, y ya pude hablar más relajado con él.
Y le dije. “A ver cuéntame la película del accidente”:
Pues verás han concurrido varias causas:
Mi inexperiencia como conductor, carretera en mal estado y exceso de velocidad.
Me dijo: “Yo venía por una autopista conduciendo un poco rápido y contento porque se iniciaba un fin de semana que me prometía feliz con mi novia, no tenía necesidad de correr, pero mi afán competitivo, me hacía albergar la idea de batir un nuevo récord a un recorrido que habitualmente hacía cada fin de semana en los dos últimos meses. Así que al salir de la autopista y coger una carretera secundaria, estrecha y en mal estado, pues no tuve la precaución de reducir sensiblemente la velocidad de autopista y así en una curva aparentemente sencilla la cogí demasiado rápida y salí de la carretera dando varios vuelcos. Me ha salvado el cinturón de seguridad y las barras laterales del coche y el hecho de que no hubiese ningún precipicio ni nada con que chocar. Yo afortunadamente puedo contar esto, pero otras muchas familias quedan destruidas para toda su vida por accidentes tan tontos como este”.
Como docente os hago una llamada para que asumamos que el tema de Educación Vial es fundamental, yo doy cada año unas sesiones a mis alumnos, pero son del todo insuficiente, porque hay muchos conceptos que ellos no pueden comprender ni yo tengo tanto tiempo para poder hacerlo.
Me refiero al caso concreto de este accidente, la mayoría de la gente no sabe técnicamente por qué se sale los vehículos en las curvas, saben que es por correr, pero cada curva tiene una velocidad límite diferente, y todo ello es por un concepto físico tan sencillo como es la fuerza centrífuga cuyo valor es el producto de multiplicar la masa de un objeto por el cuadrado de la velocidad y dividirlo por el radio de curvatura, y esto claro es muy complejo, porque en una curva cada vehículo tiene una velocidad límite, y los jóvenes se creen que es cosa de pericia y de dominio de la máquina y cogen las curvas a la velocidad que buenamente les parece. Y ahí están los resultados.
Mi hijo me decía, ya se yo por qué los jóvenes tenemos tantos accidentes, porque hasta que no sufres uno no interiorizas bien las causas, y yo estoy seguro que de ahora en adelante tomaré las curvas con otro enfoque diferente.
Pero claro muchas veces no existe la posibilidad de poder repetir y surge la tragedia.
En fin perdonar el tiempo que os he robado al leer esto, pero ojalá pueda servir para evitar aunque sea un solo accidente a vuestros hijos o a vuestros alumnos, a quien me gustaría que comentaseis esta historia verdadera y puedan sacar las debidas conclusiones.
Un saludo. Feliciano
lunes, septiembre 01, 2003
Accidentes de tráfico (IV)
Adelantamientos inadecuados
Feliciano Robles Blanco
Profesor de Tecnología
Una de las tareas de las que estoy más satisfecho como docente es el tiempo que dedico con mis alumnos a inculcarles unas nociones sobre Seguridad Vial, y siempre les digo que para mí será una gran satisfacción saber si alguna vez estuviesen en trance de tener un accidente de tráfico y en el último momento lo evitasen gracias a los consejos que un día recibieron en la Escuela por parte de su maestro de Tecnología.
A mí me gusta desarrollar y debatir con los alumnos los factores que pueden desencadenar un accidente de tráfico, empezando por los más crueles y trágicos.
En este apartado empezamos a desarrollar el caso de los accidentes que se producen en los adelantamientos indebidos.
Les digo que este es el accidente más trágico y cruel que existe, porque cuando ello ocurre hay uno o varios muertos y heridos muy graves, donde todos son víctimas inocentes excepto el conductor causante del mismo. Así les digo a los alumnos que de ahora en adelante siempre que vayan de acompañante en un vehículo impidan que el conductor realice cualquier adelantamiento inadecuado, y para eso identificamos bien las señales indicativas de prohibido adelantar tanto las verticales como las horizontales que hay pintadas en el suelo de las carreteras.
Las razones por las que se producen adelantamientos inadecuados son varias:
Una de ellas es meramente psicológica, es decir adelantamos simplemente porque no nos gusta ir detrás de otro vehículo aunque lleve una buena velocidad de crucero.
Otra es por correr con una velocidad superior a la media de la carretera. Si la media de la carretera por ejemplo es ir a 80-90 km/hora y yo voy a 120-130 km/hora, seguro que tendré que realizar varios adelantamientos y algunos de ellos puede que sea en zonas prohibidas.
Otra causa de adelantamientos es cuando encontramos en la calzada vehículos excesivamente lentos, en estos casos hay que tener paciencia y solo adelantar cuando encontremos la carretera totalmente despejada.
Los adelantamientos nocturnos, con niebla y con vehículos viejos son mucho más peligrosos.
La gravedad de los accidentes en adelantamientos es que al producirse un choque frontal la fuerza del impacto es la suma de las velocidades de los dos vehículos que chocan y en este caso toda la energía cinética que llevan se transforma en calor destructivo y los vehículos se deforman totalmente y se incendian, muriendo generalmente todos los ocupantes de ambos vehículos, o al menos el del vehículo más débil.
Este aspecto de describir la peligrosidad de los accidentes por adelantamientos inadecuados puede impartirla cualquier docente que sea conductor de vehículos y puede y si es de ciencias plantear la resolución de algunos problemas curiosos.
Un problema tipo puede ser el siguiente:
Un conductor ansioso y con prisas circula por una carretera estrecha y en mal estado cuya velocidad recomendada es de 70 km/hora. Esa carretera tiene un tráfico medio de 300 vehículos/hora.
Este conductor tiene que recorrer 20 km por esta carretera y va con prisas y circula a una media de 100 km/hora.
Calcular el número de adelantamientos que tiene que hacer y el tiempo que gana por circular a 100 km/hora en vez de haber circulado a los 70 km/ hora aconsejados en esa carretera.
Se pueden analizar los resultados y ver que no vale la pena correr los riesgos que ha tenido en hacer varios adelantamientos para ganar tan poco tiempo.
Adelantamientos inadecuados
Feliciano Robles Blanco
Profesor de Tecnología
Una de las tareas de las que estoy más satisfecho como docente es el tiempo que dedico con mis alumnos a inculcarles unas nociones sobre Seguridad Vial, y siempre les digo que para mí será una gran satisfacción saber si alguna vez estuviesen en trance de tener un accidente de tráfico y en el último momento lo evitasen gracias a los consejos que un día recibieron en la Escuela por parte de su maestro de Tecnología.
A mí me gusta desarrollar y debatir con los alumnos los factores que pueden desencadenar un accidente de tráfico, empezando por los más crueles y trágicos.
En este apartado empezamos a desarrollar el caso de los accidentes que se producen en los adelantamientos indebidos.
Les digo que este es el accidente más trágico y cruel que existe, porque cuando ello ocurre hay uno o varios muertos y heridos muy graves, donde todos son víctimas inocentes excepto el conductor causante del mismo. Así les digo a los alumnos que de ahora en adelante siempre que vayan de acompañante en un vehículo impidan que el conductor realice cualquier adelantamiento inadecuado, y para eso identificamos bien las señales indicativas de prohibido adelantar tanto las verticales como las horizontales que hay pintadas en el suelo de las carreteras.
Las razones por las que se producen adelantamientos inadecuados son varias:
Una de ellas es meramente psicológica, es decir adelantamos simplemente porque no nos gusta ir detrás de otro vehículo aunque lleve una buena velocidad de crucero.
Otra es por correr con una velocidad superior a la media de la carretera. Si la media de la carretera por ejemplo es ir a 80-90 km/hora y yo voy a 120-130 km/hora, seguro que tendré que realizar varios adelantamientos y algunos de ellos puede que sea en zonas prohibidas.
Otra causa de adelantamientos es cuando encontramos en la calzada vehículos excesivamente lentos, en estos casos hay que tener paciencia y solo adelantar cuando encontremos la carretera totalmente despejada.
Los adelantamientos nocturnos, con niebla y con vehículos viejos son mucho más peligrosos.
La gravedad de los accidentes en adelantamientos es que al producirse un choque frontal la fuerza del impacto es la suma de las velocidades de los dos vehículos que chocan y en este caso toda la energía cinética que llevan se transforma en calor destructivo y los vehículos se deforman totalmente y se incendian, muriendo generalmente todos los ocupantes de ambos vehículos, o al menos el del vehículo más débil.
Este aspecto de describir la peligrosidad de los accidentes por adelantamientos inadecuados puede impartirla cualquier docente que sea conductor de vehículos y puede y si es de ciencias plantear la resolución de algunos problemas curiosos.
Un problema tipo puede ser el siguiente:
Un conductor ansioso y con prisas circula por una carretera estrecha y en mal estado cuya velocidad recomendada es de 70 km/hora. Esa carretera tiene un tráfico medio de 300 vehículos/hora.
Este conductor tiene que recorrer 20 km por esta carretera y va con prisas y circula a una media de 100 km/hora.
Calcular el número de adelantamientos que tiene que hacer y el tiempo que gana por circular a 100 km/hora en vez de haber circulado a los 70 km/ hora aconsejados en esa carretera.
Se pueden analizar los resultados y ver que no vale la pena correr los riesgos que ha tenido en hacer varios adelantamientos para ganar tan poco tiempo.
sábado, agosto 30, 2003
Accidentes de tráfico. Jóvenes. Víctimas o culpables
Feliciano Robles Blanco
Profesor de Tecnología
Está claro, que para mucha gente la única fuente de información que tienen es la que reciben a través de los informativos de televisión, y que de estos lo que más impacta son los sucesos trágicos.
Uno de los sucesos que más impactan, son los accidentes de tráfico que ocurren las madrugadas de los fines de semana, donde se ven involucrado jóvenes, y tienen consecuencias trágicas de varios muertos.
En estos sucesos casi siempre se tiende a culpabilizar a los jóvenes como responsables de tales siniestros y yo quisiera en este artículo presentar a los jóvenes también como víctimas de tales siniestros , porque no siempre tienen la culpa los jóvenes de estos accidentes y por otras razones que voy a exponer.
1º.- La formación como conductores de los jóvenes es bastante deficiente. Esta formación la desarrollan las Autoescuelas que son entidades privadas y muchas veces muy poco responsables o capacitadas.
La formación teórica, que es la base para ser buen conductor, está abandonada a la buena de dios, y consiste en memorizar unos tests que utilizan los examinadores de la DGT, para corregirlos rápidamente de forma mecánica. La dificultad de aprender estos tests, hace que muchos jóvenes se lancen a la carretera sin Licencia de Conducir. Aprobar éstos tests no significa que se conozca un automóvil con detalle y los diferentes trucos de cualquier conductor experimentado para superar las situaciones de riesgo en las que un conductor se encuentra de vez en cuando.
En cuanto a las clases prácticas, que es el auténtico negocio de las autoescuelas, no van más allá de aprender a callejear por calles de ciudades y conocer los diferentes circuitos que utilizan los examinadores de la DGT, para lo cual los monitores de las autoescuelas conocen las diferentes dificultades que tiene cada circuito, y si se la dicen a los alumnos y estos son espabilados, pues las aprenden a superar sin dificultad.
Sin embargo poco se enseña a los jóvenes a superar situaciones de riesgo, tales como la conducción nocturna, frenadas de emergencia, tomar curvas con exceso de velocidad, conducir bajo los efectos del alcohol, etc.
Así que cuando un joven toma por primera vez un automóvil propio, muchas veces lo hace con mucho tiempo transcurrido desde que aprobó el examen de conducir. Yo recuerdo que tardé tres años y cuando cogí un coche propio por primera vez, no sabía ni aparcarlo, y cuando conducía de noche, no sabía el juego de luces que tenía que hacer para evitar deslumbramientos.
La Dirección General de Tráfico, tiene una pequeña película estupenda donde se señalan una serie de riesgos que afectan a los jóvenes:
El primero de ellos es el que he comentado que afecta a una formación inicial muy deficiente, por parte de algunas Autoescuelas poco responsables.
En segundo lugar, afecta a la nula preparación para la conducción nocturna en carretera y con malas condiciones climatológicas. Lluvia, niebla, viento, etc .
En tercer lugar, la ingesta de alcohol por parte de conductores, que le hace perder la sensación de la realidad y de peligro cuando conducen un vehículo bajo los efectos del alcohol o de las drogas.
En cuarto lugar, la competitividad de muchos jóvenes les hace tomar la carretera como circuitos de velocidad, y participar de piques y apuestas. En España se están poniendo en varios sitios circuitos cerrados de velocidad donde las personas que les guste correr pueden hacerlo sin poner en riesgo la vida propia y la de otros inocentes.
Por último hay muchos jóvenes que son reacios a usar los medios de seguridad activa, es decir usar cascos para conducir motos y ponerse siempre el cinturón de seguridad, cualquiera que sea la distancia a recorrer.
Una vez obtenido el Carnet de Conducir la única información sobre Educación Vial que recibimos los conductores son los anuncios y campañas de prevención de la DGT, pero entre un anuncio de prevención aparecen varios de marcas de coches donde la velocidad juega un rol importante porque casi siempre va unido a una posible aventura con una mujer u hombre despampanante.
Yo quisiera lanzar una voz diciendo que me parece injusto el precio que tienen que pagar los jóvenes por asegurar sus vehículos, el seguro es un acto solidario, también me parece injusto que las compañías de alquiler de vehículos no los quieran alquilar a jóvenes menores de 26 años.
Por todo ello llego a la conclusión que los jóvenes son tanto víctimas como culpables en lo relacionado con la Seguridad Vial.
Feliciano Robles Blanco
Profesor de Tecnología
Está claro, que para mucha gente la única fuente de información que tienen es la que reciben a través de los informativos de televisión, y que de estos lo que más impacta son los sucesos trágicos.
Uno de los sucesos que más impactan, son los accidentes de tráfico que ocurren las madrugadas de los fines de semana, donde se ven involucrado jóvenes, y tienen consecuencias trágicas de varios muertos.
En estos sucesos casi siempre se tiende a culpabilizar a los jóvenes como responsables de tales siniestros y yo quisiera en este artículo presentar a los jóvenes también como víctimas de tales siniestros , porque no siempre tienen la culpa los jóvenes de estos accidentes y por otras razones que voy a exponer.
1º.- La formación como conductores de los jóvenes es bastante deficiente. Esta formación la desarrollan las Autoescuelas que son entidades privadas y muchas veces muy poco responsables o capacitadas.
La formación teórica, que es la base para ser buen conductor, está abandonada a la buena de dios, y consiste en memorizar unos tests que utilizan los examinadores de la DGT, para corregirlos rápidamente de forma mecánica. La dificultad de aprender estos tests, hace que muchos jóvenes se lancen a la carretera sin Licencia de Conducir. Aprobar éstos tests no significa que se conozca un automóvil con detalle y los diferentes trucos de cualquier conductor experimentado para superar las situaciones de riesgo en las que un conductor se encuentra de vez en cuando.
En cuanto a las clases prácticas, que es el auténtico negocio de las autoescuelas, no van más allá de aprender a callejear por calles de ciudades y conocer los diferentes circuitos que utilizan los examinadores de la DGT, para lo cual los monitores de las autoescuelas conocen las diferentes dificultades que tiene cada circuito, y si se la dicen a los alumnos y estos son espabilados, pues las aprenden a superar sin dificultad.
Sin embargo poco se enseña a los jóvenes a superar situaciones de riesgo, tales como la conducción nocturna, frenadas de emergencia, tomar curvas con exceso de velocidad, conducir bajo los efectos del alcohol, etc.
Así que cuando un joven toma por primera vez un automóvil propio, muchas veces lo hace con mucho tiempo transcurrido desde que aprobó el examen de conducir. Yo recuerdo que tardé tres años y cuando cogí un coche propio por primera vez, no sabía ni aparcarlo, y cuando conducía de noche, no sabía el juego de luces que tenía que hacer para evitar deslumbramientos.
La Dirección General de Tráfico, tiene una pequeña película estupenda donde se señalan una serie de riesgos que afectan a los jóvenes:
El primero de ellos es el que he comentado que afecta a una formación inicial muy deficiente, por parte de algunas Autoescuelas poco responsables.
En segundo lugar, afecta a la nula preparación para la conducción nocturna en carretera y con malas condiciones climatológicas. Lluvia, niebla, viento, etc .
En tercer lugar, la ingesta de alcohol por parte de conductores, que le hace perder la sensación de la realidad y de peligro cuando conducen un vehículo bajo los efectos del alcohol o de las drogas.
En cuarto lugar, la competitividad de muchos jóvenes les hace tomar la carretera como circuitos de velocidad, y participar de piques y apuestas. En España se están poniendo en varios sitios circuitos cerrados de velocidad donde las personas que les guste correr pueden hacerlo sin poner en riesgo la vida propia y la de otros inocentes.
Por último hay muchos jóvenes que son reacios a usar los medios de seguridad activa, es decir usar cascos para conducir motos y ponerse siempre el cinturón de seguridad, cualquiera que sea la distancia a recorrer.
Una vez obtenido el Carnet de Conducir la única información sobre Educación Vial que recibimos los conductores son los anuncios y campañas de prevención de la DGT, pero entre un anuncio de prevención aparecen varios de marcas de coches donde la velocidad juega un rol importante porque casi siempre va unido a una posible aventura con una mujer u hombre despampanante.
Yo quisiera lanzar una voz diciendo que me parece injusto el precio que tienen que pagar los jóvenes por asegurar sus vehículos, el seguro es un acto solidario, también me parece injusto que las compañías de alquiler de vehículos no los quieran alquilar a jóvenes menores de 26 años.
Por todo ello llego a la conclusión que los jóvenes son tanto víctimas como culpables en lo relacionado con la Seguridad Vial.
miércoles, agosto 27, 2003
Accidentes de tráfico. La velocidad
Feliciano Robles Blanco
Profesor de tecnología de automoción
En España hay una costumbre muy arraigada de buscar un culpable en todas
las cosas malas que pasan, olvidando que muchos sucesos ocurren de forman
totalmente fortuita sin culpabilidad expresa de nadie.
En los accidentes de tráfico los medios de comunicación siempre toman como
chivo expiatorio de los mismos a los excesos de velocidad. Yo creo que la
velocidad es una condición necesaria para que ocurra un accidente, pues
siempre se trata del impacto que hace un objeto móvil, pero de ahí a
considerar que casi todos los accidentes son por exceso de velocidad, va un
trecho.
Yo prefiero considerar el término velocidad inadecuada y maniobras
inadecuadas que hacen los conductores cuando van conduciendo un vehículo,
porque casi la totalidad de accidentes no son por exceso de velocidad sino
por la velocidad inadecuada que lleva un vehículo de acuerdo a las
condiciones del tráfico, estado de la carretera, estado general del
vehículo, etc.
Son muchos los conductores, que no saben cual es la velocidad adecuada a la
que se tiene que circular, y eso es crucial para evitar los accidentes.
Los vehículos están equipados de acelerador, frenos y caja de cambios,
precisamente porque hay que estar modificando casi permanentemente la
velocidad de los vehículos.
No se trata, pues, de inculcar a los conductores que han de conducir más
despacio, sino de inculcarles la necesidad que tienen de llevar siempre la
velocidad adecuada que se requiere en cada momento.
Está claro por ejemplo, que circular a 120 km/hora en una autopista es una
velocidad considerada normal, pero hacerlo por una carretera de montaña
estrecha y con curvas es una velocidad suicida. Es pues este concepto el que
hay que saber inculcar a nuestros alumnos/as e hijos/hijas cuando les
aconsejamos sobre la velocidad en los vehículos. Siempre, siempre hay que
circular a la velocidad adecuada que permita la vía para hacerlo en
condiciones de máxima seguridad
Feliciano Robles Blanco
Profesor de tecnología de automoción
En España hay una costumbre muy arraigada de buscar un culpable en todas
las cosas malas que pasan, olvidando que muchos sucesos ocurren de forman
totalmente fortuita sin culpabilidad expresa de nadie.
En los accidentes de tráfico los medios de comunicación siempre toman como
chivo expiatorio de los mismos a los excesos de velocidad. Yo creo que la
velocidad es una condición necesaria para que ocurra un accidente, pues
siempre se trata del impacto que hace un objeto móvil, pero de ahí a
considerar que casi todos los accidentes son por exceso de velocidad, va un
trecho.
Yo prefiero considerar el término velocidad inadecuada y maniobras
inadecuadas que hacen los conductores cuando van conduciendo un vehículo,
porque casi la totalidad de accidentes no son por exceso de velocidad sino
por la velocidad inadecuada que lleva un vehículo de acuerdo a las
condiciones del tráfico, estado de la carretera, estado general del
vehículo, etc.
Son muchos los conductores, que no saben cual es la velocidad adecuada a la
que se tiene que circular, y eso es crucial para evitar los accidentes.
Los vehículos están equipados de acelerador, frenos y caja de cambios,
precisamente porque hay que estar modificando casi permanentemente la
velocidad de los vehículos.
No se trata, pues, de inculcar a los conductores que han de conducir más
despacio, sino de inculcarles la necesidad que tienen de llevar siempre la
velocidad adecuada que se requiere en cada momento.
Está claro por ejemplo, que circular a 120 km/hora en una autopista es una
velocidad considerada normal, pero hacerlo por una carretera de montaña
estrecha y con curvas es una velocidad suicida. Es pues este concepto el que
hay que saber inculcar a nuestros alumnos/as e hijos/hijas cuando les
aconsejamos sobre la velocidad en los vehículos. Siempre, siempre hay que
circular a la velocidad adecuada que permita la vía para hacerlo en
condiciones de máxima seguridad
lunes, agosto 25, 2003
¿ Por qué se queman los bosques de España? ( 2ª parte)
Feliciano Robles Blanco
En la primera parte denuncié la quema de los bosques de la vertiente atlántica de la península, debido, según mi parecer, a un plan de reforestación inadecuado de arbóles no autóctonos, y no compatibles con el clima de la región.
Hoy me voy a centrar en la quema de los bosques de la vertiente mediterránea o sea la que afecta a todas las provincias españolas bañadas por el mar Mediterráneo, y que van de Gerona a Cádiz.
La quema de los bosques de esta zona ha sido debido a la presión urbanística a la que han estado y están sometidas, debido a la construcción de hoteles y apartamentos turísticos, pero sobre todo, al desarrollo de las urbanizaciones de segundas residencias que se han construido de forma alocada y especulativa a lo largo de todo el litoral, creando un estrés hídrico insoportable en la zona, por el gran consumo de agua que hay especialmente durante el verano que es cuando más ocupadas están las urbanizaciones por sus propietarios.
Yo llegué a la provincia de Barcelona en 1961, bajo el efecto llamada que ejerció sobre mí un familiar que residía en Manresa, por aquella época eran miles las personas que diariamente llegaban a Barcelona, bajo el efecto llamada de una zona en desarrollo y que ofrecía mejores alternativas de vida que las que había en las zonas rurales y agrícolas de toda España. Así que a Barcelona y su provincia llegaban familias enteras procedentes de todas las regiones de España. Pronto se generó una actividad en la construcción impresionante porque había que alojar a aquellas familias que diariamente llegaban.
Así fue como se crearon enormes ciudades dormitorios como Badalona, Hospitalet, Cornellá, Santa Coloma, etc. Ciudades muy mal equipadas de servicios ciudadanos que hiciesen agradable vivir en ellas.
Una vez instalados en Barcelona, estas familias fueron adquiriendo automóviles y con ellos tuvieron la posibilidad de los domingos salir a pasarlos al campo, la montaña o las playas. Era la época de los famosos “domingueros” y las caravanas de SEAT-600.
Todo el litoral mediterráneo estaba cubierto de pinares de escaso valor maderero, pero si de buen efecto paisajístico, y era muy agradable pasar los domingos en espacios y merenderos de aquellos pinares que muchos de ellos llegaban a las mismas playas.
Debido a esta presión humana sobre estos pinares, pronto empezaron a aparecer pequeños incendios forestales, originados por imprudencias, tales como tirar cigarros encendidos, no apagar bien las fogatas que se hacían en los merenderos, botellas de cristal rotas y tiradas al bosque, etc..
A raíz de estos incendios, ocasionales surgió el boom de las urbanizaciones, porque una vez que una extensión de bosque se había quemado ya no había excusa que impidiese urbanizarlo, así que entraban las excavadoras y preparaban diferentes parcelas que se vendían a precio de oro y se hacía un suculento negocio. Así que el plan era que el bosque se tenía que quemar previamente antes de poderlo urbanizar, para acallar las voces que pudiesen protestar por la corta de árboles.
Yo estuve vendiendo parcelas en una urbanización situada en las faldas del Montseny cuyo terreno se había quemado cuatro años antes.
Los pocos bosques que quedan actualmente se queman por muchas causas, debido al abandono que tienen por parte de sus propietarios, ya que la mayoría de ellos son de propiedad privada, si un incendio de éstos coincide con un año de lluvias primaverales y verano caluroso pues el terreno arde como una tea y se extiende de forma descontrolada, creando el peligro y la destrucción en muchas urbanizaciones que se ven cercadas por el fuego.
En Cataluña hay una ley que obliga a que las urbanizaciones tienen que tener un sistema eficaz de defensa contra el fuego, lamentablemente la mayoría de estas urbanizaciones no lo cumplen y además muchas de ellas son ilegales y se han desarrollado sin la aprobación y el control de las autoridades competentes en planeamiento urbanístico.
Desgraciadamente las autoridades medioambientales en España han brillado por su ausencia y siempre han estado sometidas al poder de los ladrillos, es decir a facilitar la construcción de todo tipo de chalets y apartamentos en lugares totalmente inadecuados y que está provocando en todo el litoral mediterráneo una deforestación importante que dará paso a una gran desertificación, porque hay lugares donde muchos pinos se han quemado que ya no podrán regenerarse más.
Feliciano Robles Blanco
En la primera parte denuncié la quema de los bosques de la vertiente atlántica de la península, debido, según mi parecer, a un plan de reforestación inadecuado de arbóles no autóctonos, y no compatibles con el clima de la región.
Hoy me voy a centrar en la quema de los bosques de la vertiente mediterránea o sea la que afecta a todas las provincias españolas bañadas por el mar Mediterráneo, y que van de Gerona a Cádiz.
La quema de los bosques de esta zona ha sido debido a la presión urbanística a la que han estado y están sometidas, debido a la construcción de hoteles y apartamentos turísticos, pero sobre todo, al desarrollo de las urbanizaciones de segundas residencias que se han construido de forma alocada y especulativa a lo largo de todo el litoral, creando un estrés hídrico insoportable en la zona, por el gran consumo de agua que hay especialmente durante el verano que es cuando más ocupadas están las urbanizaciones por sus propietarios.
Yo llegué a la provincia de Barcelona en 1961, bajo el efecto llamada que ejerció sobre mí un familiar que residía en Manresa, por aquella época eran miles las personas que diariamente llegaban a Barcelona, bajo el efecto llamada de una zona en desarrollo y que ofrecía mejores alternativas de vida que las que había en las zonas rurales y agrícolas de toda España. Así que a Barcelona y su provincia llegaban familias enteras procedentes de todas las regiones de España. Pronto se generó una actividad en la construcción impresionante porque había que alojar a aquellas familias que diariamente llegaban.
Así fue como se crearon enormes ciudades dormitorios como Badalona, Hospitalet, Cornellá, Santa Coloma, etc. Ciudades muy mal equipadas de servicios ciudadanos que hiciesen agradable vivir en ellas.
Una vez instalados en Barcelona, estas familias fueron adquiriendo automóviles y con ellos tuvieron la posibilidad de los domingos salir a pasarlos al campo, la montaña o las playas. Era la época de los famosos “domingueros” y las caravanas de SEAT-600.
Todo el litoral mediterráneo estaba cubierto de pinares de escaso valor maderero, pero si de buen efecto paisajístico, y era muy agradable pasar los domingos en espacios y merenderos de aquellos pinares que muchos de ellos llegaban a las mismas playas.
Debido a esta presión humana sobre estos pinares, pronto empezaron a aparecer pequeños incendios forestales, originados por imprudencias, tales como tirar cigarros encendidos, no apagar bien las fogatas que se hacían en los merenderos, botellas de cristal rotas y tiradas al bosque, etc..
A raíz de estos incendios, ocasionales surgió el boom de las urbanizaciones, porque una vez que una extensión de bosque se había quemado ya no había excusa que impidiese urbanizarlo, así que entraban las excavadoras y preparaban diferentes parcelas que se vendían a precio de oro y se hacía un suculento negocio. Así que el plan era que el bosque se tenía que quemar previamente antes de poderlo urbanizar, para acallar las voces que pudiesen protestar por la corta de árboles.
Yo estuve vendiendo parcelas en una urbanización situada en las faldas del Montseny cuyo terreno se había quemado cuatro años antes.
Los pocos bosques que quedan actualmente se queman por muchas causas, debido al abandono que tienen por parte de sus propietarios, ya que la mayoría de ellos son de propiedad privada, si un incendio de éstos coincide con un año de lluvias primaverales y verano caluroso pues el terreno arde como una tea y se extiende de forma descontrolada, creando el peligro y la destrucción en muchas urbanizaciones que se ven cercadas por el fuego.
En Cataluña hay una ley que obliga a que las urbanizaciones tienen que tener un sistema eficaz de defensa contra el fuego, lamentablemente la mayoría de estas urbanizaciones no lo cumplen y además muchas de ellas son ilegales y se han desarrollado sin la aprobación y el control de las autoridades competentes en planeamiento urbanístico.
Desgraciadamente las autoridades medioambientales en España han brillado por su ausencia y siempre han estado sometidas al poder de los ladrillos, es decir a facilitar la construcción de todo tipo de chalets y apartamentos en lugares totalmente inadecuados y que está provocando en todo el litoral mediterráneo una deforestación importante que dará paso a una gran desertificación, porque hay lugares donde muchos pinos se han quemado que ya no podrán regenerarse más.
sábado, agosto 23, 2003
Por qué se queman los bosques de España ( 1ª parte)
Feliciano Robles Blanco
Este verano del 2003, han sido especialmente virulentos y extensos los incendios forestales que ha habido especialmente en Extremadura y Cataluña.
Por casualidad de la vida, viví en Extremadura los primeros 14 años de mi vida y posteriormente viví otros 20 años en la provincia de Barcelona y estoy en condiciones de explicar a los lectores las causas de estos incendios forestales.
En esta primera parte me voy a centrar en los incendios forestales de Extremadura y por extensión a todos los que ha habido en la vertiente atlántica desde Galicia a Andalucía desde hace muchos años.
Cuando yo nací en un pueblo de la provincia de Cáceres, la riqueza principal del mismo era la ganadería que pastaba por sus montes y dehesas, especialmente cerdos, ovejas, cabras y vacas. Los terrenos estaban poblados de robles, castaños, encinas, alcornoques, jaras y monte bajo.
A principios de los años sesenta, coincidiendo con los Planes de Desarrollo se instalaron en España tres empresas importantes de fabricación de pasta de papel, una en Galicia, otra en Huelva y otra más en Cataluña. Pero resulta que en España no había materia prima para esas fábricas, así que se decidió hacer unas repoblaciones masivas de pinos y eucaliptos, arbóles no adecuados para aquellos terrenos, ya que eran incompatibles con el ganado que lo habitaba, por todas las provincias de la vertiente atlántica, arruinando a los ganaderos que se vieron obligado a vender sus ganados y emigrar a las ciudades provocando una despoblación masiva de todos los pueblos rurales y ganaderos.
En mi pueblo en concreto fui testigo de como se arrancó un robledal centenario y se repobló con pinos de rápido crecimiento y se prohibió pastar el ganado en ese terreno, también en las montañas en los mejores terrenos de estío que tenían las cabras se repobló de pinos y se obligó a rebaños enteros de cabras a desaparecer.
Una vez repoblado el terreno nadie se cuidó de cuidarlo, y pronto fueron pastos de los fuegos que de forma intencionada o casual se hacían.
Con el paso de los años, y los entornos rurales despoblados de gente joven, nadie se preocupó de cuidar los montes, hacer cortafuegos, talas selectivas, etc.
Así que cada año que viene un poco más caluroso de lo normal, basta con que un desanpresivo pirómano, un rayo de tormenta seca, una chispa de una torreta eléctrica inicie un fuego para que su extensión sea rápida y desproporcionada y no haya medios suficientes en esas regiones abandonadas a la buena de dios para apagarlo de forma rápida y controlada.
En la época franquista, había un slogan en la televisión que decía “ Cuando un bosque se quema, algo suyo se quema” pero un día en la revista La Codorniz apareció el siguiente chiste “ Cuando un bosque se quema, algo suyo se quema Sr. Conde”. Pues eso es más o menos lo que ocurre que a quien se les queman los bosques es a los condes y demás terratenientes que un día arruinaron el modo de vida ancestral que tenían las gentes de esas sufridas tierras que van de Galicia a Andalucía.
Repoblaron los bosques en busca de dinero fácil y contaron con espléndidas subvenciones para repoblarlos. Ahora ya creo que se habrán dado cuenta del gran error que cometieron al repoblar sus tierras de árboles no autóctonos y tan fácilmente combustibles.
Feliciano Robles Blanco
Este verano del 2003, han sido especialmente virulentos y extensos los incendios forestales que ha habido especialmente en Extremadura y Cataluña.
Por casualidad de la vida, viví en Extremadura los primeros 14 años de mi vida y posteriormente viví otros 20 años en la provincia de Barcelona y estoy en condiciones de explicar a los lectores las causas de estos incendios forestales.
En esta primera parte me voy a centrar en los incendios forestales de Extremadura y por extensión a todos los que ha habido en la vertiente atlántica desde Galicia a Andalucía desde hace muchos años.
Cuando yo nací en un pueblo de la provincia de Cáceres, la riqueza principal del mismo era la ganadería que pastaba por sus montes y dehesas, especialmente cerdos, ovejas, cabras y vacas. Los terrenos estaban poblados de robles, castaños, encinas, alcornoques, jaras y monte bajo.
A principios de los años sesenta, coincidiendo con los Planes de Desarrollo se instalaron en España tres empresas importantes de fabricación de pasta de papel, una en Galicia, otra en Huelva y otra más en Cataluña. Pero resulta que en España no había materia prima para esas fábricas, así que se decidió hacer unas repoblaciones masivas de pinos y eucaliptos, arbóles no adecuados para aquellos terrenos, ya que eran incompatibles con el ganado que lo habitaba, por todas las provincias de la vertiente atlántica, arruinando a los ganaderos que se vieron obligado a vender sus ganados y emigrar a las ciudades provocando una despoblación masiva de todos los pueblos rurales y ganaderos.
En mi pueblo en concreto fui testigo de como se arrancó un robledal centenario y se repobló con pinos de rápido crecimiento y se prohibió pastar el ganado en ese terreno, también en las montañas en los mejores terrenos de estío que tenían las cabras se repobló de pinos y se obligó a rebaños enteros de cabras a desaparecer.
Una vez repoblado el terreno nadie se cuidó de cuidarlo, y pronto fueron pastos de los fuegos que de forma intencionada o casual se hacían.
Con el paso de los años, y los entornos rurales despoblados de gente joven, nadie se preocupó de cuidar los montes, hacer cortafuegos, talas selectivas, etc.
Así que cada año que viene un poco más caluroso de lo normal, basta con que un desanpresivo pirómano, un rayo de tormenta seca, una chispa de una torreta eléctrica inicie un fuego para que su extensión sea rápida y desproporcionada y no haya medios suficientes en esas regiones abandonadas a la buena de dios para apagarlo de forma rápida y controlada.
En la época franquista, había un slogan en la televisión que decía “ Cuando un bosque se quema, algo suyo se quema” pero un día en la revista La Codorniz apareció el siguiente chiste “ Cuando un bosque se quema, algo suyo se quema Sr. Conde”. Pues eso es más o menos lo que ocurre que a quien se les queman los bosques es a los condes y demás terratenientes que un día arruinaron el modo de vida ancestral que tenían las gentes de esas sufridas tierras que van de Galicia a Andalucía.
Repoblaron los bosques en busca de dinero fácil y contaron con espléndidas subvenciones para repoblarlos. Ahora ya creo que se habrán dado cuenta del gran error que cometieron al repoblar sus tierras de árboles no autóctonos y tan fácilmente combustibles.
sábado, agosto 16, 2003
Si no fueran legionarios
Feliciano Robles Blanco
En estos días los españoles estamos viendo partir hacia Irak a un contingente de unos 1300 soldados profesionales, la mayoría de ellos legionarios, dentro de la más absoluta pasividad.
Yo fui una vez testigo de la marcha a la Guerra de Sidi-Ifni, de un hermano de mi madre, y recuerdo la solidaridad que mostró todo el pueblo hacia mi tío y mis abuelos.
En estos tiempos que vivimos la solidaridad brilla por su ausencia, estos soldados que van a Irak, seguro que muchos van contra su voluntad, pero como son profesionales, no tienen más remedio que aceptar salvo ser despedidos de forma rápida del ejército.
Para contentar a los indecisos, está la cuestión de que les van a pagar dos o tres veces su sueldo actual, yo no se de que presupuestos salen esos gastos de la participación española en Irak.
Sería interesante que la sociedad se movilizase contra el envío de estas tropas a Irak, aunque sean profesionales, ellos tienen padres, hermanos, novias, esposas e incluso hijos a los que se les va a someter a un sufrimiento intenso cuando vean partir a esos soldados.
Van a realizar una misión gubernamental, no de Estado. La decisión de ir a Irak, corresponde principalmente al presidente del Gobierno Aznar y está solo avalada por el Partido Popular.
Por lo tanto corresponde a toda la ciudadanía, contraria a esta misión mostrar su repulsa mediante concentraciones a las puertas de las familias que se conozca que se llevan a un soldado familiar a corrrer unos riesgos graves y poco beneficiosos para el conjunto de la Humanidad.
Ya es sobradamente conocido, que los ciudadanos iraquíes no quieren en su territorio fuerzas de ocupación extranjeras, ni gobiernos fantasmas puestos por los invasores. Así que no veo para nada la oportunidad de enviar allí tropas del ejército español.
Lo más vergonzoso de este asunto es que el Presidente del Gobierno José Mª Aznar, ha dicho que seremos muchos los que nos alegraremos de que regresen algunos de esos soldados en atáudes.
No señor Aznar, usted delira e insulta, de lo que yo me alegraría es que ningún soldado español fuese partícipe de la tragedia tan inmensa que está viviendo el pueblo iraquí, antes con el dictador Sadam, y ahora con las fuerzas imperialistas en su territorio,a la busca y captura de sus riquezas petrolíferas, que al fin y al cabo era el único objetivo del conflicto.
¡Vulgares ladrones!
Feliciano Robles Blanco
En estos días los españoles estamos viendo partir hacia Irak a un contingente de unos 1300 soldados profesionales, la mayoría de ellos legionarios, dentro de la más absoluta pasividad.
Yo fui una vez testigo de la marcha a la Guerra de Sidi-Ifni, de un hermano de mi madre, y recuerdo la solidaridad que mostró todo el pueblo hacia mi tío y mis abuelos.
En estos tiempos que vivimos la solidaridad brilla por su ausencia, estos soldados que van a Irak, seguro que muchos van contra su voluntad, pero como son profesionales, no tienen más remedio que aceptar salvo ser despedidos de forma rápida del ejército.
Para contentar a los indecisos, está la cuestión de que les van a pagar dos o tres veces su sueldo actual, yo no se de que presupuestos salen esos gastos de la participación española en Irak.
Sería interesante que la sociedad se movilizase contra el envío de estas tropas a Irak, aunque sean profesionales, ellos tienen padres, hermanos, novias, esposas e incluso hijos a los que se les va a someter a un sufrimiento intenso cuando vean partir a esos soldados.
Van a realizar una misión gubernamental, no de Estado. La decisión de ir a Irak, corresponde principalmente al presidente del Gobierno Aznar y está solo avalada por el Partido Popular.
Por lo tanto corresponde a toda la ciudadanía, contraria a esta misión mostrar su repulsa mediante concentraciones a las puertas de las familias que se conozca que se llevan a un soldado familiar a corrrer unos riesgos graves y poco beneficiosos para el conjunto de la Humanidad.
Ya es sobradamente conocido, que los ciudadanos iraquíes no quieren en su territorio fuerzas de ocupación extranjeras, ni gobiernos fantasmas puestos por los invasores. Así que no veo para nada la oportunidad de enviar allí tropas del ejército español.
Lo más vergonzoso de este asunto es que el Presidente del Gobierno José Mª Aznar, ha dicho que seremos muchos los que nos alegraremos de que regresen algunos de esos soldados en atáudes.
No señor Aznar, usted delira e insulta, de lo que yo me alegraría es que ningún soldado español fuese partícipe de la tragedia tan inmensa que está viviendo el pueblo iraquí, antes con el dictador Sadam, y ahora con las fuerzas imperialistas en su territorio,a la busca y captura de sus riquezas petrolíferas, que al fin y al cabo era el único objetivo del conflicto.
¡Vulgares ladrones!
miércoles, agosto 13, 2003
Una Historia verdadera ( 1ª Parte)
Feliciano Robles Blanco
Hola amigas y amigos: Solicito vuestra opinión, para que me podáis orientar sobre las estrategias que se podrían adoptar sobre la historia real que os voy a contar que afecta a un conocido mío y que puede afectar a otras muchas personas,y que es el cáncer que creo que más corroe a los trabajadores.
Vereis: Era la Semana Santa de 1989, estaba yo desayunando en casa de mi hermana en mi pueblo, cuando se presentó en casa una pareja de jóvenes recién casados, que venían a conocerme y a pedirme ayuda, porque resulta que la chica había terminado sus estudios de ATS, y le habían dado una plaza de interina como matrona en un hospital de Sevilla, y entonces se iban a venir a vivir a Sevilla y ellos no habían estado nunca en esta ciudad.
Así que les di mi dirección y teléfono, y les dije que cuando viniesen a Sevilla se pasasen por mi casa para ver lo que se podía hacer. Paco, que así se llamaba el chico, no tenía ninguna clase de estudios, aparte de la EGB y había trabajado en el pueblo como agricultor con su padre.
Al cabo de unos días llegaron a mi casa de Sevilla, y les estuve hablando de cual podría ser la mejor opción profesional para él. Yo les indiqué, después de varias opciones, que intentase hacer un curso de Formación Profesional en el INEM, sobre frío y calor o sea sobre climatización, porque tenía buenas perspectivas de empleo. Aceptaron la propuesta. Y fuimos a visitar el Centro donde se impartía este tipo de cursos, la casualidad quiso que en aquel centro, el director y un profesor fuesen conocidos míos , así que gracias a esa influencia se incorporó a un curso que se iniciaba por aquellos días sin más problemas.
Como el chaval , era formal y responsable y con ganas de aprender, el resultado que obtuvo en el curso fue muy satisfactorio, así que antes de terminar el curso, una empresa le contrató, como técnico de mantenimiento para instalaciones de refrigeración y climatización.
Así ha estado trabajando desde entonces hasta ahora, ha ganado bastante dinero, y aunque ha tenido que viajar constantemente él se ha sentido feliz con su trabajo.
La empresa es una multinacional americana con sede central en Francia y sedes regionales en diversas regiones europeas. En Sevilla hay una de estas sedes regionales
Hace un par de meses, Paco recibió una orden que tenía que ir a la sede central de Francia a realizar un curso, porque se iba a reestructurar su empresa y su profesión.
Resulta que a raiz de los avances tecnológicos y las alarmas que se generan por los casos de Legionella que producen las centrales de refrigeración en los hoteles y hospitales y como esta empresa es la número uno en este tipo de instalaciones, han decidido centralizar los servicios técnicos en Francia para actuar con la máxima rapidez y solvencia en caso de alguna crisis, porque según me ha dicho a mi Paco, el problema de la Legionella surge porque no hay el mantenimiento adecuado de estas instalaciones.
Así que Paco, depende ahora directamente de la sede de Francia, para ello le han facilitado un ordenador personal con acceso a Internet, y todas las comunicaciones con la empresa las tiene que enviar y recibir en inglés.
El problema es que Paco, ni sabía manejar el ordenador personal ni sabe relacionarse en inglés, así que le han dado un plazo de seis meses para ponerse al día y que si transcurrido ese plazo no consigue resultados satisfactorios, lo despedirán y contratarán a un Ingeniero joven que si domine el inglés y la informática, para realizar el mantenimiento que Paco estaba haciendo tan satisfactoriamente hasta ahora.
Así que ya lo véis, si a Paco lo despiden su vida activa se habrá reducido a 12 años, el tiene ahora 35, y ya le va costar encontrar otra actividad en la que gane el dinero que ganaba ahora.
Mi pregunta es la siguiente ¿ Tenía Paco que haberse preocupado por su formación continua y haber aprendido inglés estos años, puesto que estaba trabajando para una empresa americana? ¿ Tendría Paco que haberse puesto al día en el manejo de los ordenadores porque están presentes en la mayoría de actividades profesionales?
¿ Quién tenía que haber formado a Paco en estas actividades? ¿ Paco por si mismo? O la empresa para la que trabaja.
Esta es la cuestión que deseo que me aclaréis, porque está claro que es una putada muy grande que a una persona de 35 años la pongan en la calle porque se han quedado obsoletos sus conocimientos.
Feliciano Robles Blanco
Hola amigas y amigos: Solicito vuestra opinión, para que me podáis orientar sobre las estrategias que se podrían adoptar sobre la historia real que os voy a contar que afecta a un conocido mío y que puede afectar a otras muchas personas,y que es el cáncer que creo que más corroe a los trabajadores.
Vereis: Era la Semana Santa de 1989, estaba yo desayunando en casa de mi hermana en mi pueblo, cuando se presentó en casa una pareja de jóvenes recién casados, que venían a conocerme y a pedirme ayuda, porque resulta que la chica había terminado sus estudios de ATS, y le habían dado una plaza de interina como matrona en un hospital de Sevilla, y entonces se iban a venir a vivir a Sevilla y ellos no habían estado nunca en esta ciudad.
Así que les di mi dirección y teléfono, y les dije que cuando viniesen a Sevilla se pasasen por mi casa para ver lo que se podía hacer. Paco, que así se llamaba el chico, no tenía ninguna clase de estudios, aparte de la EGB y había trabajado en el pueblo como agricultor con su padre.
Al cabo de unos días llegaron a mi casa de Sevilla, y les estuve hablando de cual podría ser la mejor opción profesional para él. Yo les indiqué, después de varias opciones, que intentase hacer un curso de Formación Profesional en el INEM, sobre frío y calor o sea sobre climatización, porque tenía buenas perspectivas de empleo. Aceptaron la propuesta. Y fuimos a visitar el Centro donde se impartía este tipo de cursos, la casualidad quiso que en aquel centro, el director y un profesor fuesen conocidos míos , así que gracias a esa influencia se incorporó a un curso que se iniciaba por aquellos días sin más problemas.
Como el chaval , era formal y responsable y con ganas de aprender, el resultado que obtuvo en el curso fue muy satisfactorio, así que antes de terminar el curso, una empresa le contrató, como técnico de mantenimiento para instalaciones de refrigeración y climatización.
Así ha estado trabajando desde entonces hasta ahora, ha ganado bastante dinero, y aunque ha tenido que viajar constantemente él se ha sentido feliz con su trabajo.
La empresa es una multinacional americana con sede central en Francia y sedes regionales en diversas regiones europeas. En Sevilla hay una de estas sedes regionales
Hace un par de meses, Paco recibió una orden que tenía que ir a la sede central de Francia a realizar un curso, porque se iba a reestructurar su empresa y su profesión.
Resulta que a raiz de los avances tecnológicos y las alarmas que se generan por los casos de Legionella que producen las centrales de refrigeración en los hoteles y hospitales y como esta empresa es la número uno en este tipo de instalaciones, han decidido centralizar los servicios técnicos en Francia para actuar con la máxima rapidez y solvencia en caso de alguna crisis, porque según me ha dicho a mi Paco, el problema de la Legionella surge porque no hay el mantenimiento adecuado de estas instalaciones.
Así que Paco, depende ahora directamente de la sede de Francia, para ello le han facilitado un ordenador personal con acceso a Internet, y todas las comunicaciones con la empresa las tiene que enviar y recibir en inglés.
El problema es que Paco, ni sabía manejar el ordenador personal ni sabe relacionarse en inglés, así que le han dado un plazo de seis meses para ponerse al día y que si transcurrido ese plazo no consigue resultados satisfactorios, lo despedirán y contratarán a un Ingeniero joven que si domine el inglés y la informática, para realizar el mantenimiento que Paco estaba haciendo tan satisfactoriamente hasta ahora.
Así que ya lo véis, si a Paco lo despiden su vida activa se habrá reducido a 12 años, el tiene ahora 35, y ya le va costar encontrar otra actividad en la que gane el dinero que ganaba ahora.
Mi pregunta es la siguiente ¿ Tenía Paco que haberse preocupado por su formación continua y haber aprendido inglés estos años, puesto que estaba trabajando para una empresa americana? ¿ Tendría Paco que haberse puesto al día en el manejo de los ordenadores porque están presentes en la mayoría de actividades profesionales?
¿ Quién tenía que haber formado a Paco en estas actividades? ¿ Paco por si mismo? O la empresa para la que trabaja.
Esta es la cuestión que deseo que me aclaréis, porque está claro que es una putada muy grande que a una persona de 35 años la pongan en la calle porque se han quedado obsoletos sus conocimientos.
lunes, agosto 04, 2003
MI ESCRITORIO
Feliciano Robles Blanco
Este artículo lo escribí por primera vez en enero del 2002, y surgió a raíz de una visita que hice a mi pueblo. Hoy lo vuelvo a reeditar para que sea conocido por los nuevos miembros de Aprendiendo.
Hola amigas y amigos: Este artículo no pretende causar envidia a nadie, ni vacilar de nada, yo puedo contar esta historia porque en mi caso confluye el factor de que en mi casa vivimos tres varones de diferentes edades y que a los tres nos gusta mucho el ordenador pero a cada uno de nosotros nos gustan cosas diferentes, y por lo tanto tenemos el ordenador superequipado y hacemos uso intensivo del mismo por esas razones.
Veréis, hace unos 12 años o así, tenía yo en casa un Spectrum, que se conectaba a la televisión, y con él venía un libro para aprender a programar BASIC, pues bien mi hijo mayor que por entonces tenía 14 años aprendió a manejar aquél ordenador con gran soltura y a programar en BASIC.
Por entonces él era lector apasionado de los libros de ASIMOV, y un día del mes de febrero, estábamos en casa de mi hermana, en un pueblo del Valle del Jerte, haciendo la sobremesa al calor del fuego de la chimenea. Entonces mi hijo en una libreta que llevaba empezó a garabatear líneas y líneas y cuando terminó me lo enseñó, y le pregunté ¿ qué es eso?, y me dijo: “Esto es más o menos como yo desearía que fuese mi escritorio cuando empezase a trabajar”.
No veáis aquello era lo más futurista que uno se pudiese imaginar, aparecía un ordenador repleto de accesorios y periféricos y ausencia total de papeles. Me quedé con aquel papel y lo guardé muchos años, y hoy os puedo decir que el lugar desde donde os estoy escribiendo ha superado incluso la fantasía que aquel día expresó mi hijo en aquel papel que me impresionó.
Os voy a describir más o menos lo que me rodea en estos momentos.
Os escribo, desde una habitación dedicada en exclusiva a escritorio con un ordenador, bastantes periféricos, ausencia de papeles, apenas imprimimos nada de lo que escribimos y escribimos directamente en el teclado del ordenador. Hay una cama vacía que correspondía a mi hijo mayor cuando estaba en casa. Una estantería con varios libros. Títulos y diplomas académicos de mis hijos colgados de las paredes, un armario ropero grande, un póster grande con una vista de Nueva York, previa a la catástrofe, un reloj, un ventilador, una silla giratoria bastante cómoda, y un archivador futurista con bastantes CD´s de música, una lámpara muy moderna en el techo y una amplia ventana que da a una calle muy silenciosa y donde por la tarde entra de lleno el sol a toda la habitación, estoy situado en la segunda y última planta de un bloque de viviendas bastante viejas pero muy bien urbanizadas del barrio de Los Remedios en la ciudad de Sevilla.( España).
Os escribo en un PC, Pentium III- 550Hz con 2 Gb y no se que más referencias técnicas, una pantalla LG de 15 pulgadas, a mi lado tengo ocasionalmente un ordenador portátil HP, que se compró mi hijo mayor el verano pasado, porque tiene que viajar mucho alrededor del mundo, y le va muy bien para sus tareas, me dice que es la mejor compra que ha hecho en su vida, cada día nos interconectamos y estamos en contacto en cualquier lugar del mundo donde se encuentre, con mi hijo comparto una Lista de Correos y ambos vamos debatiendo diferentes aspectos de la actualidad socioeconómica y política, juntamente con otros listeros de diferentes países.
También se compró mi hijo hace unos meses, y la tengo aquí a mi lado una cámara digital, que le va de maravilla para mejorar las presentaciones de los trabajos que realiza al poder incorporar las fotografías al ordenador.
Ha sido magnífico el relato que nos ha hecho por ejemplo de un viaje que ha hecho a Nueva York, porque en el ordenador tiene escrito un relato del viaje intercalado con las diversas fotografías que fue haciendo.
Encima de la mesa, tengo un módem externo de una sociedad de cable llamada Supercable, que me suministra la conexión a Internet durante las 24 horas a un precio razonable y con la línea te teléfono liberada, este mismo cable, tiene una derivación hacia un teléfono que hay en el salón y hacia la televisión que me permite sintonizar varias decenas de canales.
El primer periférico que compré fue una impresora HP-510 que todavía funciona, pero como mi hijo pequeño que estudia Estadística necesitaba imprimir en color el asunto de los gráficos que realiza, hace un par de meses compramos una EPSON STYLUS C40UX en color, así que ahora tenemos dos impresoras conectadas.
Luego compré un scanner, la verdad es que este periférico nosotros no le hemos dado mucho trabajo y está prácticamente inactivo.
Cuando compré mi primer Pentium ya lo compré con CD-ROM pero hace poco compramos una grabadora de CD-ROM, en mi casa hace años que no se compra casi ningún CD de música toda se baja de Internet.
Otro día me sorprendió mi hijo con una webcam, que había ganado en un concurso, así que encima de la pantalla tengo colocada una webcam, es premonitora y asusta, porque parece un ojo que te estuviese escrutando todo lo que haces.
Otro día me sorprendió mi hijo pequeño, que había convertido el ordenador en una emisora de radio, que se puede sintonizar desde cualquier lugar del mundo con una calidad de sonido bastante eficiente, mediante claro está a través de un ordenador que tenga el programa winadp. Desde esta emisora está en contacto permanente con los oyentes a través de un chat que lleva incorporado.
Mi hijo pequeño esta en MSN y cuando se conecta a Internet, sabe inmediatamente localizar a sus amigos si están conectados .
A través de Internet envían mensajes gratuitos a teléfonos móviles de sus amigos.
Y ayer ya fue la última, resulta que mi hijo pequeño le gusta mucho la televisión y chatear con sus amigos, pero como están situados ambos aparatos en habitaciones diferentes, pues si hacía una cosa no hacía la otra, así que esta semana me ha sorprendido instalando una tarjeta de televisión en el ordenador y ha tirado un cable por la casa para conectar las antenas y ahora ya se ve televisión en el ordenador con muy buena calidad y además se puede regular el tamaño de la pantalla.
Así que anoche cuando me fui a dormir, estaba el radiando para sus amigos, chateando con sus amigos, viendo la televisión y comentándoles a sus amigos lo que iba dando de si el programa ese dichoso de “ Operación Triunfo”.
Ya lo veis pues en el entorno donde me muevo, un lugar donde utilizamos ampliamente el ordenador con fines lúdicos, formativos y profesionales, AH! No nos peleamos por su uso, hay una buena convivencia y se respetan las prioridades, primero las formativas y profesionales y luego las lúdicas.
P.D. Ahora ya trabajan mis dos hijos y ambos lo hacen en un entorno parecido al que os he descrito así que como consecuencia de mi nuevo viaje al pueblo he recordado hoy aquella anécdota del escritorio que él soñaba. Creo que lo ha conseguido.
Feliciano Robles Blanco
Este artículo lo escribí por primera vez en enero del 2002, y surgió a raíz de una visita que hice a mi pueblo. Hoy lo vuelvo a reeditar para que sea conocido por los nuevos miembros de Aprendiendo.
Hola amigas y amigos: Este artículo no pretende causar envidia a nadie, ni vacilar de nada, yo puedo contar esta historia porque en mi caso confluye el factor de que en mi casa vivimos tres varones de diferentes edades y que a los tres nos gusta mucho el ordenador pero a cada uno de nosotros nos gustan cosas diferentes, y por lo tanto tenemos el ordenador superequipado y hacemos uso intensivo del mismo por esas razones.
Veréis, hace unos 12 años o así, tenía yo en casa un Spectrum, que se conectaba a la televisión, y con él venía un libro para aprender a programar BASIC, pues bien mi hijo mayor que por entonces tenía 14 años aprendió a manejar aquél ordenador con gran soltura y a programar en BASIC.
Por entonces él era lector apasionado de los libros de ASIMOV, y un día del mes de febrero, estábamos en casa de mi hermana, en un pueblo del Valle del Jerte, haciendo la sobremesa al calor del fuego de la chimenea. Entonces mi hijo en una libreta que llevaba empezó a garabatear líneas y líneas y cuando terminó me lo enseñó, y le pregunté ¿ qué es eso?, y me dijo: “Esto es más o menos como yo desearía que fuese mi escritorio cuando empezase a trabajar”.
No veáis aquello era lo más futurista que uno se pudiese imaginar, aparecía un ordenador repleto de accesorios y periféricos y ausencia total de papeles. Me quedé con aquel papel y lo guardé muchos años, y hoy os puedo decir que el lugar desde donde os estoy escribiendo ha superado incluso la fantasía que aquel día expresó mi hijo en aquel papel que me impresionó.
Os voy a describir más o menos lo que me rodea en estos momentos.
Os escribo, desde una habitación dedicada en exclusiva a escritorio con un ordenador, bastantes periféricos, ausencia de papeles, apenas imprimimos nada de lo que escribimos y escribimos directamente en el teclado del ordenador. Hay una cama vacía que correspondía a mi hijo mayor cuando estaba en casa. Una estantería con varios libros. Títulos y diplomas académicos de mis hijos colgados de las paredes, un armario ropero grande, un póster grande con una vista de Nueva York, previa a la catástrofe, un reloj, un ventilador, una silla giratoria bastante cómoda, y un archivador futurista con bastantes CD´s de música, una lámpara muy moderna en el techo y una amplia ventana que da a una calle muy silenciosa y donde por la tarde entra de lleno el sol a toda la habitación, estoy situado en la segunda y última planta de un bloque de viviendas bastante viejas pero muy bien urbanizadas del barrio de Los Remedios en la ciudad de Sevilla.( España).
Os escribo en un PC, Pentium III- 550Hz con 2 Gb y no se que más referencias técnicas, una pantalla LG de 15 pulgadas, a mi lado tengo ocasionalmente un ordenador portátil HP, que se compró mi hijo mayor el verano pasado, porque tiene que viajar mucho alrededor del mundo, y le va muy bien para sus tareas, me dice que es la mejor compra que ha hecho en su vida, cada día nos interconectamos y estamos en contacto en cualquier lugar del mundo donde se encuentre, con mi hijo comparto una Lista de Correos y ambos vamos debatiendo diferentes aspectos de la actualidad socioeconómica y política, juntamente con otros listeros de diferentes países.
También se compró mi hijo hace unos meses, y la tengo aquí a mi lado una cámara digital, que le va de maravilla para mejorar las presentaciones de los trabajos que realiza al poder incorporar las fotografías al ordenador.
Ha sido magnífico el relato que nos ha hecho por ejemplo de un viaje que ha hecho a Nueva York, porque en el ordenador tiene escrito un relato del viaje intercalado con las diversas fotografías que fue haciendo.
Encima de la mesa, tengo un módem externo de una sociedad de cable llamada Supercable, que me suministra la conexión a Internet durante las 24 horas a un precio razonable y con la línea te teléfono liberada, este mismo cable, tiene una derivación hacia un teléfono que hay en el salón y hacia la televisión que me permite sintonizar varias decenas de canales.
El primer periférico que compré fue una impresora HP-510 que todavía funciona, pero como mi hijo pequeño que estudia Estadística necesitaba imprimir en color el asunto de los gráficos que realiza, hace un par de meses compramos una EPSON STYLUS C40UX en color, así que ahora tenemos dos impresoras conectadas.
Luego compré un scanner, la verdad es que este periférico nosotros no le hemos dado mucho trabajo y está prácticamente inactivo.
Cuando compré mi primer Pentium ya lo compré con CD-ROM pero hace poco compramos una grabadora de CD-ROM, en mi casa hace años que no se compra casi ningún CD de música toda se baja de Internet.
Otro día me sorprendió mi hijo con una webcam, que había ganado en un concurso, así que encima de la pantalla tengo colocada una webcam, es premonitora y asusta, porque parece un ojo que te estuviese escrutando todo lo que haces.
Otro día me sorprendió mi hijo pequeño, que había convertido el ordenador en una emisora de radio, que se puede sintonizar desde cualquier lugar del mundo con una calidad de sonido bastante eficiente, mediante claro está a través de un ordenador que tenga el programa winadp. Desde esta emisora está en contacto permanente con los oyentes a través de un chat que lleva incorporado.
Mi hijo pequeño esta en MSN y cuando se conecta a Internet, sabe inmediatamente localizar a sus amigos si están conectados .
A través de Internet envían mensajes gratuitos a teléfonos móviles de sus amigos.
Y ayer ya fue la última, resulta que mi hijo pequeño le gusta mucho la televisión y chatear con sus amigos, pero como están situados ambos aparatos en habitaciones diferentes, pues si hacía una cosa no hacía la otra, así que esta semana me ha sorprendido instalando una tarjeta de televisión en el ordenador y ha tirado un cable por la casa para conectar las antenas y ahora ya se ve televisión en el ordenador con muy buena calidad y además se puede regular el tamaño de la pantalla.
Así que anoche cuando me fui a dormir, estaba el radiando para sus amigos, chateando con sus amigos, viendo la televisión y comentándoles a sus amigos lo que iba dando de si el programa ese dichoso de “ Operación Triunfo”.
Ya lo veis pues en el entorno donde me muevo, un lugar donde utilizamos ampliamente el ordenador con fines lúdicos, formativos y profesionales, AH! No nos peleamos por su uso, hay una buena convivencia y se respetan las prioridades, primero las formativas y profesionales y luego las lúdicas.
P.D. Ahora ya trabajan mis dos hijos y ambos lo hacen en un entorno parecido al que os he descrito así que como consecuencia de mi nuevo viaje al pueblo he recordado hoy aquella anécdota del escritorio que él soñaba. Creo que lo ha conseguido.